青岛日报社于4月25日发布观海新闻，25日上午，一项活动在崂山区世纪广场举行，这场活动是由青岛市教育局主办的，青岛日报社与青岛市广播电视台承办的2026年青岛市高中段学校招生咨询活动，80余所涵盖普通高中、中职学校、行办学校、技工学校的招生负责人，与家长、考生进行面对面交流，为考生提供及时且精准的中考志愿填报咨询。

进行咨询的活动，是学校全方位展现办学优势的关键平台，能使家长以及考生直观明白学校的教育理念，知晓师资力量，看清硬件设施；它还是家长和考生获取具有权威性、全面性招考信息的主要渠道，可更好地协助他们科学合理地去做好学业规划，完成志愿填报。该活动属于青岛教育精神风貌的集中呈现，体现出青岛在推进教育高质量发展层面的积极探索以及显著成效。此活动总共吸引了5万人次的家长和学生前来参加。

80余所学校提供精准咨询

与众多考生、家庭相关的中考志愿填报青岛开发区一中，青岛市高中段学校招生咨询活动的目的在于更优质地服务考生以及家长，以此方便该些考生和家长去了解中考招生政策，此项活动举办到第四年，已然成为青岛市教育局开展中考便民服务的重要举措当中的一项。

今年，有80余所学校参加了此次活动，这些学校涵盖公办普高学校，如青岛一中、青岛二中、青岛二中分校、青岛三中、青岛六中、青岛九中、青岛实验高中、青岛十六中、青岛十七中、青岛十九中、青岛三十九中、青岛五十八中、青岛六十六中、青岛六十七中、青岛六十八中、青岛西海岸一中、胶州四中，还涵盖职业学校，像青岛外事服务职业学校、青岛交通职业学校、青岛华夏职业学校、青岛经济职业学校、青岛旅游学校、青岛烹饪职业学校、青岛电子学校、平度师范学校、青岛商务学校、青岛工贸职业学校、青岛艺术学校、青岛城市管理职业学校、青岛财经职业学校、山东省轻工工程学校、青岛高新职业学校。并且，存在着一部分的行办职校，以及技工学校，与此同时还有民办普高。各个学校依据自身所具备的办学特色，还有招生计划等相关情况，为家长以及考生给予一站式的政策咨询服务。

在活动现场的时候，当时有相关的情况，家长们依据各位自己孩子的具体状况如何，针对目标学校会进行有针对性的咨询，比如“市北区一模考了305分这样的分数，怎样去搭配志愿才能够使得志愿填报会对于孩子来说更加稳妥一些呢”，还有“怎样去报考才可以拿到指标生资格呢”。而众多学校的招生负责人，这时候会提供精准的解答，给家长们给出合理化的建议。

参加一模考试的考生成绩方才公布出来，此刻正处于对志愿该如何去填报而感到纠结的状态之中。为此咨询了一整个上午，学校的老师给予了我们十分中肯的关于填报志愿的建议，这个建议给出得极为及时。考生家长这般说道。

需特别指出的是，那本经由青岛市教育局审核，由青岛日报社科教卫全媒体中心、青报教育在线整理制作出来的《2026年青岛市高中段学校中考招生咨询指导手册》，受到家长以及考生热烈追捧。手册当中不但有中考时间节点安排这类重要信息，而且还有对各个学校办学特色、招生计划等的详实报道，进而成为家长和考生志愿选择以及填报的关键参考。

特色班组建方式各有特点

曾经，中考志愿类型富有复杂性，时常使得家长以及考生心生困惑。今年，青岛市对局属公办普高志愿类型予以简化，把原来的特色班与普通班进行合并，使之变为统招班，而志愿整体上则简化为“自招班、统招班、艺体班、国际课程班”这四大类型。优化调整并非是要取消特色班，今年有14所局属普高会在学生进入学校之后组建特色班。

记者通过采访知晓，各个学校的特色班选拔方式大致被划分成了两类，一类是录取投档分数不包含政策性加分，另一类是录取投档分数包含政策性加分。

青岛二中的科技创新班、强基班从选拔上，青岛五十八中的强基班在遴选时，均不把政策性加分涵盖在内，是依据语数英三科的总分，从高到低去进行排序的，并且会参考综合素质评价的结果，从而择优选拔出学生来。

青岛实验高中明确，在统招班范围内，依据录取投档分数，不含政策性加分，以及综合素质评价等确定特色班入选学生名单，青岛十六中同样如此，青岛十七中也一样，青岛十九中同样明确这般情况，青岛三十九中亦是如此确定，青岛六十八中等学校同样明确，也是依据录取投档分数，不含政策性加分，以及综合素质评价等确定特色班入选学生名单。先是青岛实验高中，组建了两个新人文创新人才培养班，每个培养班是五十人；接着青岛十六中，组建了两个人工智能创新班，每个班级五十人；然后青岛十七中，组建了两个卓越班，每班人数为五十人；之后青岛十九中，设立了两个科技创新人才培养班，每班各五十人；最后青岛三十九中，设置了两个海洋创新人才培养班，每班五十人。

同别的学校不一样，青岛六十八中在今年于此，从经统招批、自招批以及特长批录取而来的学生里头，去挑选寻觅具备科创基础还有培养潜力的学生。这所学校组建了2个科技班，数量总计为100人，以学生的意愿为依据，按照语数英三科的总成绩来挑选优秀的学生，并且把组合等级要求从原本的“1B1C”调整成为“2C”。

而且呢，有这样几所学校包括了青岛一中，还有青岛二中分校，同样纳入范围的还有青岛三中，不可忘却把青岛九中也涵盖在内，另外呢当中也有青岛六十六中，并且呀再有就是青岛六十七中，它们组建特色班是以“录取投档分数含政策性加分”当做首要准则了的 哦。

在青岛一中统招班内，于录取投档分数（含政策性加分）前200名的学生里头，依据第一组合等级从高到低去排序，进而组建3个“海尔创新班”，其中每班为50人。青岛二中分校会在统招班录取投档分数前150名的学生当中，结合学生意愿、投档分数（含政策性加分）以及组合等级来择优组建“科创学院”，总共是2个班100人。青岛六十七中，会于统招班录取考生投档分数前面的一百五十名里 ，依据学生意愿 ，以及投档分数包含政策性加分 ，还有第一第二组合等级 ，来择优组建五十人的一个“科技创新班”，五十二人的个数是一个“国学素养班人数。该校到了今年 ，还把组合等级要求从以前的“1B1C”改变为“2C”。

另外3所学校会施行更加具有个性特征的遴选要件，在青岛九中统招班范畴内，录取投档时在带上政策性加分之后分数处于前150名的学生能够得到特色班资质，得到此类资质的学生自行去选报并参与院士领航实验班或者对外语教学有着突出特色的实验班的挑选，学校会把当年中考里数学这一学科的成绩按照从高到低的顺序排列起来，处于前100名的学生进入院士领航实验班，把英语学科含口语和听力的成绩按照从高到低的顺序排列，前50名进入外语特色实验班。

这所位于青岛的六十六中，其数智融合实验班打算挑选五十人，对于统招班而言，录取投档分数处于前百分之四十的那些考生，都能够进行申报，学校同时会依据数学这一单科的成绩，从高到低，按照顺序依次挑选成绩优异的使之编入该班。

面向青岛三中的人文明德班，还有科技志学班，此项选拨是依据中考录取投档分数了哦（这里面含政策性加分呢），参照第一二组合等级成绩，以及初中阶段标志性成果这样的情况，进行综合评定，随后按照7：2：1这个比例展开选拔遴选，进而组班开展教学的活动。

四所头部高中均有“一拖二”志愿

设置有分校区的有青岛一中，还有青岛二中，另外青岛九中也有物业经理人，青岛五十八中同样有。这 4 所高中都设置了那种被称作“本部兼报校区”的志愿，而这种志愿也就是平常所说的“一拖二”或者“一拖三”志愿。

一共有4所学校，单单青岛二中存在“一拖三”志愿，也就是“青岛二中本部要同时兼任报考附属李沧学校、蓝谷学校统招班才可有的一个志愿”。这个志愿会依照先青岛二中本部统招班，接着附属李沧学校统招班，最后青岛二中蓝谷学校统招班的顺序来进行录取工作。要是没有能够被青岛二中本部统招班录取，那这个志愿就等价于去报考青岛二中附属李沧学校统招班志愿，要是又没有被青岛二中附属李沧学校统招班录取，这个志愿就等价于去报考青岛二中蓝谷学校统招班志愿啦。

青岛二中存在着额外的两个“一拖二”志愿，其中一个表现为“青岛二中本部兼报附属李沧学校统招班”志愿，另一个呈现为“青岛二中本部兼报蓝谷学校统招班”志愿。

然而，要提请考生以及家长格外留意的是，青岛二中附属李沧学校统招班对考生中考成绩的要求，是在本部录取线以下5分之内。青岛二中蓝谷学校统招班对于四区以及高新区考生在中考成绩方面的要求，是在本部录取线以下8分之内。蓝谷区域的考生而言，能够在跨区招生志愿填报时选择“青岛二中蓝谷学校统招班”志愿，其考生中考成绩必须在本部录取线以下15分之内。要是蓝谷属地考生达线人数未达到40人，那么将按照实际的人数进行录取，剩余的计划能够转变为面向四区和高新区进行招生。

青岛一中有“本部兼报榉林校区统招班”志愿，青岛九中有“本部兼报礼贤校区统招班”志愿，青岛五十八中有“本部兼报高新校区统招班”志愿，这3所高中拥有的“一拖二”志愿里，3所学校分校区统招班均要求考生中考成绩在本部统招班录取线下5分以内，而其他3所高中也都有这样的“一拖二”志愿。

特别需要考生以及家长留意的是，青岛一中艺术班，在普通高中“艺术班批”填报，青岛三十九中艺术班，同样在普通高中“艺术班批”填报，青岛艺术学校普高艺术班，也是在普通高中“艺术班批”填报。青岛十六中书法班，于普通高中“统招批”填报，青岛十七中美术班，亦是在普通高中“统招批”填报。局属公办普高的艺体特长生招生计划，全都包含在统招班招生计划里。

职业学校专业设置紧密贴合产业发展

当中，随着从事职业教育的形式以及内容在一天比一天增多当中，孩子的家长与学生对于职业教育所拥有的认知，也在发生着极度深刻的转变。于活动现场里，各个职业学校纷纷拿出自己最擅长的本事以及最出色的东西，包含从非常传统的中餐西餐展示、首饰制作，一直到智能化设备、具身机器人，这一系列的展示，吸引了好多学生以及家长停下来观看、不住地点赞。

在青岛高新职业学校展位前面，有一个个前来咨询的家长，他们连续不断。青岛高新职业学校，也就是青岛市理工高级中学的纪委书记宋晓晖进行介绍，在今年的时候，学校职普融通方向又新增加设立了数字非遗设计与制作专业，这个专业是属于文化艺术大类的，在绘画等那些基础课程之上，里面融入了数字化非遗创新设计教学，它既有传统文化的底蕴，又具备现代数字技术的特色。

今年，青岛高新职业学校把无人机操纵与维护专业，从原本的职普融通培养方式，调整成为五年制高职，并且和青岛工程职业学院开展联合办学。“经过这样的调整，我们专业教学会更着重于实操能力的培养，目的是要让学生能够精通无人机操纵技术以及设备维修养护技能。”。

现场采访的记者了解到，青岛的各家职业院校，都在持续不断地优化专业布局，其设置的学科，紧密地贴合着产业的发展趋势，深度地适配着青岛本地产业结构升级的需求。

山东轻工工程学校校长于景辉介绍，目前学校重点打造了五大专业群，分别是智能制造专业群，轨道交通专业群青岛开发区一中，现代经贸专业群，生物医药专业群，新一代信息技术专业群 ，该学校依托深度产教融合、校企协同育人的模式，已经跟青岛地铁，中车四方，海信模具等，80余家本地龙头企业以及优质企业建立了长期合作关系，为学生高质量就业筑牢了保障 ，这所学校推行订单式培养、现代学徒制等特色育人模式，其毕业生岗位适配度高，就业薪资待遇优势突出。与此同时，学校构建多元升学成才路径，开办五年制高职这种培养类型，还开设职普融通升学班这种培养类型，借由多种培养类型进行全面 学生成长进展情况，切实达成升学拥有通道，就业具备保障成长存在选择。

青岛华夏职业学校，是我市首个开设人工智能专业的职业学校，其积极探索人工智能赋能多学科融合发展的特色办学路径。校长王钰介绍说，学校人工智能专业设置了三大核心培养方向，分别是大数据标注与智能体训练，大模型应用及智能体运维，商用机器人操控运维。未来，商用机器人的运维、操控与维修，将成为极具潜力的热门就业赛道。

关于人工智能对社会生活以及行业发展所具备的变革意义，其可与往昔那计算机与互联网的普及相媲美，将会带来极为深远且长久持续的影响，所以，我们也积极促使人工智能同学校各个学科彼此间进行交叉融合，举例来讲，如，财税机器人被引入到财会专业之中辅助教学，AI数字化运营技术在电商专业里得以广泛运用，数媒动漫专业深入钻研AI短剧创新创作，以此切实地推动各个传统专业朝着智能化方向实现转型升级。王钰讲道。（青岛日报/观海新闻记者 王世锋 杨琪琪/文 杨志文/图）