路不通黔南民族幼儿师范高等专科学校，我来到这里时，老百姓说的苗语我更是听不懂。孩子们用渴望眼神看我时，我告诉自己，一定要留下来！

七月，贵定县沿山镇森山村，被青山环绕，有阵阵蝉鸣。在贵定县沿山镇岩脚教学点，黔南民族幼儿师范高等专科学校，也就是以下简称的“黔南幼专”，2025年暑期“三下乡”社会实践“青苗筑梦”实践团的21名队员，围坐在陆成文身旁，聆听这位“全国模范教师”的教育故事。

陆成文靠着“党员教师”的信念，怀着“热爱教育”的初心，在十三年间，不断改善当地教育观念，持续改进当地卫生习惯，让学生成绩明显提升，还送出了约130名学生，帮孩子有了走出大山的能力。这份无私奉献，凸显出基层党员教师扎根乡土、育人兴邦的崇高精神，他在2024年9月，被评为“全国模范教师”，成了乡村教育榜样。

陆成文所经历的事情，使得实践团当中的学子们内心受到了深深的触动 ，学前教育专业的张艳红眼眶泛红地讲道黔南民族幼儿师范高等专科学校，以前对于 “奉献” 这个词语没有太过具体直观的感受 ，一直到目睹陆老师那黝黑的肌肤 ，还有他能够非常流利地讲苗语 ，这才领会到这两个字蕴含着多么沉重的分量 ，并且在陆老师身上还察觉到面对的是最为纯真无邪的孩子 ，由此认识到爱相较于知识而言更加重要。

连着好多天，“青苗筑梦”实践团充分施展专业能力、兴趣爱好这类优势，针对“一老一小”展开亲情给与陪伴、安全自我保护教育、素质拓展、暑期托管这些实践服务。

关于这次开展的实践活动，其中所涉及的内容，不但对我在学校期间所学的专业知识起到了验证作用，可以依照实际开展的情况，有效地将其进行衔接，进而运用到实际的教学当中去。陆老师所讲述的教育方面的故事，为我坚定自身职业信念提供了助力，我内心也有着这样的想法，想要如同他那般，为孩子们能够健康成长贡献出属于自己的一份力量。说出这些话语的，是小学数学教育专业的骆礼琴，其态度十分坚定。

在为期7天的实践里，实践团怀揣着诸多问题的深度思考，这些问题涵盖乡村振兴成果怎样落地、留守未成年人成长需求、基层治理现实困境等方面，然后向田间地头奔走，踏入百姓家中，一心想要在观察以及倾听途中，把鲜活的社会见闻，还有扎实的调研数据，打造成对国情社情的深刻理解，变成富有建设性的思考成果。

和模范教师撞见，也令黔南幼专“三下乡”活动的意义越发明晰。分开之时，实践团成员跟陆老师以及孩子们告别，挥动的双掌更仿若“接力棒”，使教育的光，照亮更多孩童的童年。

黔南幼专团委副书记陈明芳讲道留学之路，好多年来，学校一直把“三下乡”当作学生成长的“实践课堂”，激励学子们带着专业知识步入乡村。在这儿，他们不但教孩子们科学启蒙，还教艺术启蒙，并且在跟基层教育者的交流中，明白“专业”这俩字的分量，那是能用本地化方式传达知识的智慧，是对“教育为民”信念的坚持。

据悉，在过去的近三年时间里，黔南幼专的“三下乡”活动，累计派出了54支队伍，这54支队伍中包含716名师生，他们的足迹遍布全省9个县（区、市），成功塑造出了一批诸如“教育关爱”“政策宣讲”“文化艺术”等有着温度、具备影响力的实践品牌。此次2025年暑期实践，更是紧密贴合“大思政课”建设要求而展开的生动教学，通过这样的实践引导青年在服务奉献期间深刻认识国情，让青年于基层淬炼之际坚定理想信念，有效使得思想政治素养和社会化能力得到提升，切实达成了“受教育、长才干、作贡献”的育人目标。

随后，这所学校会进一步深入推进校地合作，定期安排学生开展实践服务，使得青年学子在实践里把“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深刻铭刻成青春的显著底色，凭借专业知识服务社会需求，凭赤子之心感受时代脉搏，以实际行动阐释新时代青年挺身而出担当的巨大力量，为探寻构建长效服务机制、助力中国式现代化伟大征程奉献富有朝气的黔南幼专智慧与青春谋划。

贵州日报天眼新闻记者 虞思滔

编辑 王维维

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