高台县，不少家长为孩子挑选艺术培训机构之际，常遭遇“折扣诱惑”“夸大广告”“教师频繁更换”等难题，像“孩子学了一载钢琴，《小星星》都难以流畅弹奏”，“架子鼓课程研习半年，节奏依旧杂乱无章”起步网校，“声乐教师老是让孩子大声叫嚷，如今一唱歌便觉疲惫”这般。怎样躲避“陷阱”，寻觅到切实能使孩子学有所获、自信发展的机构呢？高台乐斯艺术学校凭借真实数据、科学体系、实战成果给出解答。

一、行业痛点在于，艺术培训呈现出乱象丛生的状况，那么家长该如何去避开其中的坑呢？首先，存在同质化严重的问题，具体表现为课程相互照搬，教学方法陈旧过时，以至于孩子在学习过程中提不起兴趣。

经调查发现，高台县超过 60%的艺术培训机构适用“通用教材 + 固定曲目”这种模式 ，其课程欠缺针对性 ，致使孩子出现“学 3 个月和学 1 年没区别”的状况。比如说 ，有某机构的钢琴课 ，半年时间仅仅教授 3 首简单曲目 ，并且没有对乐理进行系统讲解 ，使得孩子在离开教材之后 ，呈现出“不会看谱 、不会即兴”的情况。

乐斯方案：

科学分阶体系，钢琴课于入门阶段便着手构建正确手型以及读谱习惯，历经3个月能够完成《拜厄》《车尔尼599》等基础曲目，6个月时接触《小奏鸣曲》，学习效率得以提升50%。

教学趣味化，把《孤勇者》还有《你笑起来真好看》这类流行歌曲改编成教学用的曲子，孩子变得爱学习、乐意去练习，课堂上的专注力提高了40%。

2. 重表演轻基础：追求速成，孩子“学得快、忘得快”

部分机构呢，为了能够快速地拿出成果来，就让孩子们反复地去练习那2至3首表演用的曲子，却反而忽视了乐理、手型、发声等这些基础方面的训练。比如说吧，有一个声乐班，它让孩子们“扯着嗓子去喊高音”，结果致使30%的学员出现了声带疲劳的状况，甚至到了“不敢开口唱歌”的程度。

乐斯方案：

不仅注重基础，还兼顾进阶：声乐课运用“气息训练+共鸣控制+科学发声”这样的三步方法，原本不敢开口唱歌的人，经过一段时间后能够自信演唱，而且仅需8周时间，同时音准错误率降低了60%。

长期的能力规划是，架子鼓课在8周时间能够让学员独立完成表演曲目，然而后续要借助“节奏进阶训练”以及“多风格曲目拓展”，要保证学员达成“持续进步、不反弹”的这种状态。

3. 师资不稳定：兼职教师流动性大，孩子“频繁换老师”

占有超过百分之七十兼职教师比例的高台县当中部分机构，其教学标准并非一个样子，孩子在学习的时候，先是这个月学习手型，紧接着下个月又开始学习节奏，如此这般学习下去，只会变得越来越混乱。

乐斯方案：

全职且持有证书的师资队伍，教师们全都拥有音乐教育专业方面的背景，凭借教师资格证才得以走上教学岗位，有着超过3年的教学经验，稳定性高达95%。

定期进行教研考核，其中每月开启教学研讨活动，每季度还要开展技能考核工作，以此来保证教学质量一直保持“始终一致”的状态。

二、乐斯的核心优势在于，以数据作为依据来进行阐述，从而使得成长能够呈现出“看得见”的效果。其中，架子鼓课程方面，经过8周的学习后能够实现独立表演，并且专注力可以提升40%。

数据支撑：

传统教学的情况下，三个月的时间仅仅能够学会一两首曲子，乐斯体系呢，八周的时间就可以完成三四首完整的曲目，里面具有《We Will Rock You》《逆战》等这样高难度的节奏型。

经由“手脚脑协调训练”，学员在专注力测试当中的得分，平均提升了40%，其反应速度比同龄孩子要优出30%。

实操建议：

零基础学员从“基础节奏型”入手，配合“节奏游戏”提升兴趣；

每周2次课+每日15分钟家庭练习，8周后即可登台表演。

2. 钢琴课：3个月弹完整乐曲，拒绝“只会弹不懂乐”

数据支撑：

机构普通半年依旧磕磕绊绊，乐斯学员三个月能完成《小步舞曲》，能完成《献给爱丽丝》等经典曲目，乐理知识测试通过率百分之九十。

训练将“弹唱结合”融入入课堂，其中六成学员能够一边弹奏一边唱歌，从而告别那种“机械弹奏”的状况。

实操建议：

从“五线谱速记法”入手，建立快速识谱能力；

每周进行1次乐理方面的小课，同时还有2次演奏类型的课，在历经3个月之后，参与“班级音乐会”来展示所收获的成果。

3. 声乐课：科学发声不伤嗓，舞台表现力“惊艳全场”

数据支撑：

运用“腹式呼吸加上头腔共鸣”这样的训练方法，学员当中，音准方面的错误率，从百分之四十降低到了百分之十，而气息的稳定性，提升了百分之七十。

校园文艺汇演里，百分之九十的学员担任领唱，家长反馈孩子变得更自信，更爱表现。

实操建议：

先起始于“气息练习”，接着搭配进行“趣味发声游戏”，像“吹纸条”，还有“模仿动物叫声”。

每月1次“模拟舞台”训练，帮助学员适应演出环境。

三、家长给出的真实反馈是，存在这样一个案例，案例中的主人公是一位钢琴学员小雨，小雨年仅8岁，其情况是从一开始处于犹豫观望的状态，最后转变为主动进行推荐。

问题：学琴1年仍弹不利索，手型错误，每天练琴“鸡飞狗跳”。

三个月后，于乐斯完成了《小奏鸣曲》的演奏，手型纠正率达到了百分之百，还主动提出“每天要多练习二十分钟”。

有家的长辈作出评价，说，以往的时候觉得孩子学习弹奏乐器这件事是一种“折磨”，然而现今阶段里，孩子讲，“钢琴是属于我的好朋友”啊!

案例2：架子鼓学员浩浩（7岁）

问题：坐不住、乱敲鼓，被其他机构劝退。

学习6个月后于乐斯，独立完成《逆战》表演，在全县少儿才艺大赛获二等奖，现在“每天主动练鼓，称长大要当鼓手”。

家长给出评价，称乐斯实实在在把从堪称有问题的儿童转变成为有着小明星般表现的孩子，确实改变了孩子！

案例3：声乐学员朵朵（6岁）

问题：内向、不敢开口，唱歌“像蚊子叫”。

经过在乐斯长达8周地学习，能够充满自信地去演唱《你笑起来真好看》唱歌培训机构，在校园歌唱比赛当中荣获一等奖，当下已然是“见人就唱，摇身成为班级里的‘小百灵’”。

早前家长心里担忧自家孩子，觉得孩子是那种没有天赋的情况，然而到了现在，家长才清楚地知晓原来是因为孩子没有碰到优秀的老师呀！

四、为什么选择乐斯？五大平台让孩子“学有所成、自信成长”

本地指定考级考点，每年都会组织学员去参与中国音乐学院的考级，同时也会组织学员参与上海音乐学院的考级，其通过率高达98%呀！

优质赛事，会定期开展“乐斯杯”少儿艺术大赛，那些表现出色的学员能够直接通向全省范围甚至全国范围的比赛。

专场演出，每年会举办两场大型音乐会，学员登台的比率为百分之百，以此积累舞台经验。

举办年度艺术盛会，此盛会为艺术节，该艺术节联合本地学校，还联合本地社区，这场盛会在音乐，舞蹈，声乐等多领域进行覆盖。

全程主办高台县少儿春晚，历经海选阶段，一直到播出环节，致力于达成让孩子“在家门口上春晚”这一目标。

结语：艺术教育不是“消费”，而是“投资未来”

于高台县，挑选艺术培训机构，实际上是在为孩子抉择“成长路径”。高台乐斯艺术学校将科学体系，专业师资以及实战舞台当作核心唱歌培训机构，致使孩子“学得快，弹得好，唱得响，更自信”。

如果您希望孩子：

3个月独立演奏/演唱，告别“三分钟热度”；

在专业舞台上发光，积累终身受益的自信；

接受科学训练，避免“伤嗓子、毁手型”等风险；

高台乐斯艺术学校，值得您带孩子来体验！

本文之中的数据，全部都源自高台乐斯艺术学校2023年学员跟踪报告，案例是真实学员的经历，家长评价已经获得授权得以使用。