教师资格证试讲是教师资格考试中的一个重要环节，通过模拟真实课堂教学环境，测试申请者的教学技能和综合素质。试讲通常包括以下几个步骤：

1. 准备阶段：申请人熟悉教材，了解试讲内容，准备好教案。

2. 开始阶段：申请人按照教案进行试讲，包括导入、授课、提问、总结等环节。试讲内容要符合教学大纲要求，符合学生认知水平，具有科学性和思想性。

3. 互动环节：申请人要与学生进行互动，展示自己的教学技能，包括如何调动学生的积极性、如何提问、如何反馈等。

4. 结束阶段：申请人要总结自己的试讲内容，并结束课堂。

试讲中需要注意以下几点：

1. 语言清晰、流畅、自然，表达准确、生动。

2. 课堂结构紧凑，时间分配合理，各个环节过渡自然。

3. 教学内容符合教学大纲要求，具有科学性和思想性，难易适中。

4. 关注学生的反应，及时调整教学策略。

5. 仪表端庄，态度亲切、和蔼，注意与学生的互动和交流。

在试讲前，申请人可以熟悉教材和教案，进行多次模拟试讲，提高自己的教学技能和自信心。同时，申请人也要注意仪表、仪态和语言，展现自己的专业素养和自信。

教师资格证试讲相关信息如下：

1. 试讲内容：通常由当地教育局或学校提供，一般试讲内容为选定教材，进行一个完整的课堂教学设计，包括知识准备、新知探究、巩固练习、课堂小结等环节。

2. 备课时间：一般需要30到60分钟，备课时间结束后，考生需进行不超过10分钟的试讲展示。

3. 注意事项：需要充分准备教材内容，熟悉班级情况、学生情况，试讲内容要贴合实际，注意把握时间。

4. 仪表举止：穿着得体、大方、自然，尊重评委及考生，注意言行举止即可。

教师资格证试讲考察的是考生的教学能力，包括对教材的解读能力、处理突发情况的教学应变能力等。

以上信息仅供参考，具体可参考教师资格证考试大纲上的说明。

教师资格证试讲的变化包括：

1. 报考条件提高，需要考取综合素质、教育教学知识与能力等科目，并且需要普通话等级证书。

2. 试讲内容要求更加规范，需要按照所报科目进行试讲，试讲内容要突出重难点及教学策略，试讲过程要体现出对重难点的处理。

3. 试讲要求考生掌握课程设计思路和课程标准，试讲过程中要体现出来。

4. 考试形式的变化，线上考试，需要考生录制完整的试讲视频，需要在规定时间内完成视频录制。

以上变化要求考生对教师资格证考试内容有更深入的理解和掌握，同时也需要更多的准备工作，包括考试内容的准备和考试形式的适应等。

此外，教师资格证面试的题目也有变化，例如题目更加生活化、接地气、灵活性更强、考查学生互动及课堂组织、仪表仪态和板书等细节，这要求考生在准备面试时要注意这些细节。同时，教师资格证面试的题目越来越具有区域特色，这要求考生在准备面试时要注意当地的习俗和习惯。

总的来说，教师资格证考试的变化对考生提出了更高的要求，考生需要做好充分的准备，包括充分的学习和准备好各种可能的变化形式，才能更好地应对考试。