地理学科教学的基本要求包括以下几点：

1. 使学生掌握基本知识和基本技能，能够运用所学知识解决生活中的实际问题。

2. 培养学生的地理思维能力，包括观察、分析、比较、判断、推理等。

3. 培养学生正确的人口观、环境观、资源观、发展观以及人地关系等观念，提高环保意识和可持续发展意识。

4. 结合地理学科特点，培养学生的实践能力和创新精神，鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习。

5. 结合地域特点，进行乡土教育，增强学生对家乡的热爱之情。

6. 注重地理学科与其他学科的交叉和融合，鼓励学生跨学科学习和探究。

7. 遵循教育教学规律，注重学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。

这些要求旨在确保学生在地理学科的学习中能够获得全面的发展和提升，不仅在知识技能方面，也在情感态度价值观方面得到培养。

地理学科教学的基本要求包括以下几点：

1. 引导学生感受地理学科的实用性，让学生认识到地理知识不仅是一门学科，更是解决实际问题的工具，是认识世界的基础。

2. 培养学生的地理思维能力，通过不断的地理学习，使学生逐步建立空间概念，并学会从地图上获取地理信息。

3. 让学生了解并掌握基本的地理技能，如阅读和使用地理地图、图表、地理数据的计算等。

4. 培养学生学习地理的兴趣，可以通过多种方式如组织地理实践活动、观看地理影片、开展地理知识竞赛等来提高学生对地理学科的兴趣。

5. 结合乡土地理进行爱国主义和国情教育，让学生了解我国的基本国情，并培养学生的爱国情怀。

6. 培养学生关注国际地理发展动态的意识和能力，使学生能够从全球视野的角度来理解和应对地理问题。

具体的教学要求可能会根据不同的年级、地区和学生情况进行调整。同时，也需要注意，地理学科的教学不仅仅是知识的传授，还包括对学生观察能力、思考能力、分析能力和解决问题能力的培养。

地理学科教学基本要求的变化主要体现在以下方面：

1. 更加注重对学生实际应用能力的培养，而非仅仅关注学生对地理知识的记忆和理解。这意味着地理教学需要更多地关注实际案例、地理现象和实际问题，引导学生通过观察、分析和讨论来解决问题，从而培养他们的实际应用能力。

2. 强调地理学科与其他学科之间的联系和融合。现代地理学已经发展成为一个跨学科的领域，涉及到许多其他学科的知识和技术。因此，地理教学需要更加注重与其他学科的融合，培养学生的跨学科思维和综合能力。

3. 强调地理学科的实践性和应用性。地理学是一门实践性很强的学科，需要学生通过实践来加深对地理知识的理解和应用。因此，地理教学需要更多地组织实践活动，如野外考察、实地调查、实验等，以培养学生的实践能力和应用能力。

总的来说，地理学科教学基本要求的这些变化是为了适应时代的发展和社会的需求，培养学生的综合素质和实践能力，使他们能够更好地适应未来的工作和挑战。