在摇杆的操纵之下，“井下机器人”缓缓地向前行进，伴随着“咔嚓一声”，全自动裁床达成了布料的切割，AGV小车来来去去地穿梭着搬运物料……这里并非工厂，而是河南工程学院的实训场地。日前，2025第三届“全国主流媒体河南教育行”融媒体采风活动的采访团队抵达了河南工程学院，对该校产学研融合的创新实践展开深入了解。

从课本到矿井，矿井实训中心实景创新演练

刚踏入矿井实训中心，一条蓝色长廊就进入视线，长廊栏杆之上，“平安源于长期警惕，事故出自瞬间麻痹”的标语十分显眼，好似一记警钟，始终警示着人们安全的关键性。

我校牵头，与企业共同建设矿井实训中心，其占地将近万平方米。该实训中心设有井工煤矿地下开采系统，其中含有斜井、巷道布置等内容，是高校内极为突出的大型实景创新系统。河南工程学院资源与安全工程学院院长郭军杰介绍，借助这个实训中心，学生们不用深入危险的井下便能够身临其境地感受矿井的真实氛围。此处的操作原理与实际井下环境相符，既能使学生们学到实用技能，又能充分保障他们的安全。

目光朝着远处投去，有一片草坪呈现出绿意盎然的样子，草坪上有十几个学生，他们正簇拥在老师的身旁，在学习掘进机的操作。能够看到老师轻轻地推动摇杆，然后掘进机就好像被唤醒的钢铁巨兽那般，缓缓地启动起来，它的履带平稳地朝着前方滚动。

郭军杰说，当下，行业内智能化人才极度短缺，市场迫切需要既懂专业知识，又会装备操作的人才。郭军杰还说，学校建设这个实训中心，是为把市场需求与人才培养紧密结合，让学生学到的知识能真正发挥作用。郭军杰又提到，学校与郑煤机下属郑州恒达智控科技股份有限公司建有联合实习基地，面向经济社会发展需求完善学科专业设置调整机制，强化行业企业实践培养，增强学生就业创业能力。

从一块布到一件成衣，时尚智慧工厂实现全产业链生产和教学

河南工程学院服装学院实验中心主任付新芳介绍，在我们这个基地，从面料的处理开始，紧接着是服装设计，然后是打版缝制，最终成品发布，能够一站式完成。时尚智慧工场涵盖商品企划中心，还有中央版房中心，以及智能生产实训室，包括服装多功能表演厅，另外有服装智能制造中试基地等，能够提供全产业链的生产和教学。

在商品企划中心那儿的大屏幕之上，有个数字人，它正身着学校自行设计的服饰，在进行T台展示呢。大屏幕的旁边，就是这个数字人所展示的成品服装。付新芳讲了，这件衣服从设计开始，到打版，再到缝制，甚至于最后的T台展示，全都是由AI辅助操作完成的，是完全够得上称作“智能化”的服饰哟。

走进河南工程学院服装智能制造中试基地，一幅展现高效智能的生产画面缓缓呈现。智能吊挂系统好似一位有着精湛技艺的“魔法裁缝”，经由仅仅少许的 3 分钟，便能使一块块布料奇妙地蜕变成一件件成衣，MES 系统仿若一位严谨且细致的“数据管家”，针对产线数据开展实时、精准的监测，保证生产流程里的每一个环节都全然在掌控之中，RFID 技术宛如一位忠诚又可靠的“质量卫士”，让产品质量在整个过程都实现可追溯，为每一件服装的品质提供保障。

付新芳称，河南工程学院服装学院专门致力于培育应用型人才，踊跃投身于校企协同的教育探索实践 ，学院用心构建了一套全方位、多层次的递进式教学模式，以此助力学生逐步地成长 ，在教学路径方面，学院施行 “产教—科教” 双轨并行的创新策略，把产业需求与教育培养紧密地结合在一块儿，将科研成果与教学实践深度地融入到一起，给学生打造了理论与实践同样重视的学习环境。与此同时，学院搭建起了，以处理实际难题作为指引方向的专业授课体系，使得学生于学习进程当中，能够直接去面对行业所带来的挑战，进而提高把实际问题予以解决的能力。

从写代码到下车间，先进制造中心全面提升学生创新能力

先进制造中心里，有一堂关于机器人编程的课程正处于施行之中。河南工程学院工程训练中心主任李坤全讲道，“我们所编写的程序，其作用便是操控机器人去开展操作。瞧这个部位就是转换半径，当转换半径较大时，呈现出来的便是圆弧，而当转换半径较小时，呈现出来的就近似于直角。”。

李坤全说，我们的学生不但得懂编程，而且要去到车间里弄清楚自己所写的代码是怎样运作的 ，先进制造中心乃工程训练中心的实训平台，肩负着培育复合型工程技术人才具有的重要使命，依照产、学、研、用融为一个整体的现代理念，以数字化设计、智能制造以及质量控制作为核心，全方位提高工程训练智能化水平，全方位增强学生创新实践能力。

存在这样一个中心河南省工程学院，它既为实训教学以及科学研究提供服务，又足以满足学科竞赛、创新创业教育还有服务社会的需求，每年承担着全校16个学院的45个本专科专业将近5000名学生的工程实训任务。李坤全说道，接下来这个中心会依据“河南省制造业高质量发展规划”，强化实践教学方面的特色，使得学生能够更加扎实地掌握实践技能，培育出更多符合社会多元化以及多样性要求的高水平应用型人才，以此助力河南省产业实现提质升级并发展。

从制造到智造，智能制造工程实践创新中心用心培育融合型人才

现代工业化进程持续推进，企业智能化程度日益提升，在此背景下产业持续升级，进而对人才提出新要求，即需那种既掌握工业生产相关知识，又精通 IT 技术以及 AI 技术的具备跨学科、跨专业特质的复合型人才。那么怎样才能与时代相接轨，去培育这类复合型人才呢？河南工程学院的智能制造工程实践创新中心适时得以出现。在该中心这里，从物料的上下操作环节，一直到产品加工后的质量检测等一系列生产流程，都能够借助工业软件以及机器人达成全要素、全流程的数智化转变。

河南工程学院工业软件学院副院长李博讲，车间两旁，一条是智能化生产线河南省工程学院，一条是人工生产线，学生能够借由对比更直观地知晓人工智能取代了哪些人类劳动，未来的工作内容以及现场是怎样的，加深学生对人工智能助力企业数字化转型的认识，从实践里学，带着问题学，进而激发学习兴趣，激活创造力，推动科学素养与工程素养的融合，培育学生解决复杂工程问题的能力。

近些年来，学校把工业软件“头雁计划”当作引领，深入推进产教融合，促进科教融汇，且同郑州航空港经济综合实验区，以及清华大学大数据国家工程研究中心，还有华为技术有限公司等构建起全面战略合作关系，共同建设专业，共同打造课程，共同编写教材，共同搭建实践平台。李博介绍，接下来会持续推进以工业软件为特色的数智化高层次应用型人才培养，针对国家和区域制造业现代产业体系升级的重大需求，新增工业软件场景类专业贝语网校，建设“工业设计中心”等高水平且高能级的科研平台，打造“工业软件大讲堂”以及“工业软件创新大赛”等产教融合育人品牌。

闪电新闻记者 苏佳 报道