2023年，高考成绩进行了“放榜”，在这个时候，全国各个省份都已经公布了各批次以及各类录取的最低控制分数线。而“浙江高考成绩”这样一个话题却是在这个时候火了起来，火到了微博的热搜之上。

一张用于热传的截图，把江苏、河北、广东、山东等采用新高考Ⅰ卷的省份分数线汇总起来，之后与浙江作比较，网友们纷纷展开热议，浙江省高考特殊类型招生控制线，它简称为“特控线”，有594分那么高，比其他省份高出了几十分直至多到一百多分，并且作为经济大省的浙江省，只有浙江大学这仅仅的一所985、211大学，所以高考以及填报志愿都实在是太“卷”了。

热传的网络截图

由国家教育考试指导委员会委员、浙江大学科举学与考试研究中心主任刘海峰教授，在接受澎湃新闻采访时，对特控线分数高所说明的情况，一本线跟特控线的区别，以及对于高考生填报志愿的建议，一一进行了解答。

澎湃新闻称，这两天，关于浙江高考特控线分数高的话题，登上了微博热搜。我们留意到，2023年高考时，浙江省在语数外方面，选用的是全国新高考I卷，而选考科目，是由浙江省自主命题的。请问您对于各省特控线分数的差别，要怎么进行解读呢？

刘海峰称，依据国家相关文件规定，各个省份能够按照本省招收学生的计划以及考生所取得的考试成绩，全面考量并判定各批次或者相应招生类型的录取控制分数线。近日，浙江省制订且公布了2023年特殊类型招生控制线，其分数为594分，并特意注明，特控线“用于供强基计划、军校等提前录取或者特殊类型招生的招生录取使用”。

各省特控线分数有差别，主要缘由如下：其一，各省招生计划总数、考生人数有差别；其二，各省试卷不同，难易程度有差别。2023年浙江高考语文、数学、外语这三门科目用全国卷，其他科目由浙江自主命题。即便同为全国卷，因各省分别评卷，评卷宽严程度不完全相同，所以同分并非完全等同。其三，考试政策不完全一样，浙江作为首批新高考省份，选考赋分办法不一样，与其他省份分数不等同，不具备完全的可比性。因此，各省特控线分数会存在差别。

澎湃新闻问，大家将特控线视作以往概念里的“一本线”，这种等同可行吗为什么要做出此这般的调整。

这是刘海峰称的内容贝语网校，表示，并非“一本线”样子的特殊类型招生控制线，它跟“一本线”是有区别的，不能把特控线用以前概念当作“一本线”看待。

当下，各个省份的高考政策并非全然一样，全国29个省份已然启动高考综合改革（也就是新高考改革），第四批会在2024年实施。高考综合改革省份既不划分文理科，并且也不区分本科一批、二批，为全面保障优秀学生的选拔，强基计划、军校等特殊批次招生得设置一条最低控制线。所以，特殊类型招生控制线主要是为特殊类型招生所划定。

以往高考分数被划分成本一、二本、本三以及专科批等，这被指责是人为地对高校进行等级区分，故而新高考改革的其中一个方面便是要取消录取批次。然而中国乃是一个考试大国，各省参与高考的人数极为众多，在几十万的考生当中，要是不同分数全然不加以区分，会很难操作。并且几千所高校之间确实存在层次上的差异，为了让考生填报志愿以及高校录取工作能够顺利开展，高考分数还是不得已要稍微作些区分浙江二本大学，所以浙江等省份还是划出了一段线、二段线。

如果你一定要去和过去的那个“一本线”作比较的话，我感觉一段线似乎是有点相似的。然而，鉴于各个省份归入“一本线”以及“一段线”的高校还有专业数量或者比例之间的差别是非常大的，所以也是不具备那种完全的可比较性的。

澎湃电视台：好多网友提出看法，觉得浙江省高考特控线处于很高水平这件事，显示了浙江省高考超级“卷”，请问您对此持有怎样的看法呀？

刘海峰表示，像之前所说的那样，特控线是各省依据本省的招生计划，以及考生的考试成绩，全面综合各方面的因素而划定的，特控线分数很高，可这并不意味着高考就特别“卷”。

有着高分数，这说明了浙江省给学生予以了相当不错的教育环境以及学习条件，浙江省的基础教育质量已然抵达了颇高的水准，培育出了大量极为优秀的学生。

众多网友反馈，浙江省顶尖性质的985、211高校数量稀少，职业学校数量较多，处于中等等级偏高位置的高校数量较少，致使高考学生在填报志愿这个行为上表现出迷茫状态。您对此持有怎样的看法？对于浙江省而言高校资源分布呈现出的是怎样的特点？您针对省内高校建设提出什么样的建议？

刘海峰称，近些年来，为了能够进一步达成考生“上好大学”这一愿望浙江二本大学，浙江省积极去争取优质高校的招生计划，“双一流”高校的招生计划达成了连续多年处于增长状态，充足地保障了优秀学子的升学机会。

眼下，于浙江省范围之内，除了浙江大学以外，中国美术学院、宁波大学、浙江工业大学、浙江师范大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学、温州医科大学等诸多高校正处于迅猛发展态势，在一并推进教育强省、科技强省、人才强省建设进程里发挥着不可被替代的作用。

下一步，对于浙江省给出如下建议，其一，要进一步强化高等教育发展方面的战略性以及系统性谋划，大力去建设原本就存在的高校，探索创办新型高校，积极引进国内外名校的资源，通过多种举措一起发力，促使高等教育发展的速度能够持续加快。其二，要进一步健全分层发展的机制，强化推进高水平研究型大学、高水平应用型大学以及高水平职业院校的建设。其三，要进一步引导高校依据自身实际情况去建设具有特色的一流专业学科群，推动各类高校能够形成百花齐放的局面，以此来服务共同富裕示范区的建设。

澎湃新闻：您对于高考生填报志愿有什么建议？

刘海峰：其一，得服务国家所需。个人成长和国家以及社会的发展紧密相连。打算填报的学校跟专业要全面顾及国家与社会需求，立下志向在为国家以及社会发展服务之际展现个人成长价值，奋力成长为能承担民族复兴重任的时代新人。

首要的是详尽知晓填报途径，考生得经由官方具备权威性的渠道，去了解熟悉所在省份的志愿填报方式、投档录取规则等方面信息。还要全面了解打算填报的高校相关专业近些年来的录取分数（位次）状况、选考科目要求、人才培养情形等。要是存在不清楚的地点，应当及时向有关的招生考试机构、高校以及中学去咨询。

三是得知晓自身状况，契合学生和国家未来需求的教育才是最为优质的教育，考生需全面考量自身高考成绩、兴趣特长、未来志向等诸多因素，理智思索意向学校与专业。

浙江大学科举学与考试研究中心，是在高考研究方面处于全国领先地位的机构，它开办了“科举学与考试研究”公众号，于6月24日至26日这连续三天，推出了高考志愿填报权威专家罗立祝教授撰写的文章，其中包括《以福建省为例的2023年新高考院校专业组志愿填报策略》、《以浙江省为例的2023年新高考专业（类）平行志愿填报策略》以及《高考志愿怎样去精选院校与专业》这三篇文章，这些文章对考生填报高考志愿有着很大的帮助作用。特别是第二篇，它专门拿浙江省当作例子，去阐述同一志愿类型省市的填报策略，具备很强的针对性，相信阅读完之后将能带来助益。

本期编辑 邹姗