教育，乃是国之重大计划、党之重大计划，它是海淀的“命根子”以及“金名片”。新学期刚刚开始的时候，海淀教育的版图展现出全新的面貌，一批新建的、进行了改扩建的校园全新地亮相，迎接师生到来，区域内优质的教育资源再次实现了扩容。“十四五”开始以来，海淀大力施行教育基础设施建设工程，改善学校的办学条件，拓展办学的空间，努力去满足人民群众对于“上好学”的热切期盼。新校园承载着梦想，积攒着力量准备出发。在这个开学的时节，本报特意推出了《新学期·新校园·新愿景》的专栏，记者借助镜头引领读者去探访新校园，查看教育新地标的风貌让人一睹，体会海淀教育的魅力，倾听师生们的梦想。

三季之中都有花朵绽放，四季里面皆有景致呈现，色彩跟建筑相互呼应着，去营造出那种自然、现代、简约且有着节奏变化的秩序美感，8月28日的时候，记者步入位于海淀区花园北路40号的北大附中北医分校，随即就被这绿意盎然的校园环境给陶醉了。

具有原北京医学院附属中学之称的北大附中北医分校，于1960年创建，它是由原北京医学院也就是如今的北京大学医学部所创办的子弟学校，在1971年的时候被下放到海淀区进行管理，当下是海淀区教委直属的公办完全中学。在2015年，该校由北大附中进行承办，被纳入到北大附中教育集团进行管理，在2024年6月变更为现在这个名字。其校址处在海淀区花园北路40号，学校占地面积大约为38亩。

于2019年10月份的时候，为了能够进一步促使北大附中北医分校获得发展，学校的校舍被全面拆除进而重新建造。新的校园建筑面积是3.85万平方米，它是按照36个教学班来进行设置的。

在重建竣工之后，学校经由一系列步骤安排，开展了一项工作，这项工作是将办学地点进行变更，也就是从处于牡丹园东里2号的临时用于教学的校区，转移至位于花园北路40号的老校址新郑北大附中，并完成了回迁的相关工作。自今年秋季学期开始，学校之内与教育教学相关的各项工作，都会在花园北路40号这个地点来付诸实施。

原句改写为：北大附中北医分校团委书记王文悦告知记者，新学期，我们师生会于新校园相逢又再遇，在此期间将会出现这样的安排，学生们8月30日返回学校，9月1日举办开学典礼，9月2日正式开启上课模式。当下初中设有16个班级，高中设有17个班级，学生总数有1100余人。

让“每一寸土地都会说话”

步入校园的记者看到，这是一所历史相当辽远悠长的学校，并且更是一所勃勃生机繁荣昌盛的学校，改建后的学校办学空间已然获得极大的改进完善，其划分成教学区域、运动区域以及生活区域，还打造出环形景观廊道、东西景观轴与多个庭院空间，呈现出层次高低错落，形态曲折别致。

学校整个的建筑是以白色作为主要颜色的，当中夹杂着绿色、灰色，显得大气却没有失去活泼的感觉，看起来明朗而且富有韵味，教学楼在地面上有5层，在地面以下有2层，整体呈现出“A”字型，建筑之间形成了一种半围合的内院空间，还和运动场的开敞空间交替着展开，趣味十分丰富。

为了提升用地有效率，我们于竖向方面构建多层次的“地面”所在之处。其下部涵盖了具备较大体积量的体育馆，且嵌入了下沉式庭院。上部则安排了对于日照有着较高需求的教室、实验室以及办公室，并且充分运用屋面场地，以此满足师生多样化的教学以及学习需求。学校基建工程的负责人马登科予以介绍。

有记者察觉到，学校于设计布局方面投入了诸多巧妙的心思。举例来说，在步行楼梯的台阶之上，印着中文以及英文相互对译的话语，像“好的开端是成功的一半”，还有“昨日不复来”，以及“有志者，事竟成”等，这使得学生不但于潜移默化里受到鼓舞以及启发；而且在不知不觉之中巩固了语言的学习。再比如，在楼层设置了造型美观的绿色书架，这不但提供了便捷的阅读机会；还传递了分享以及信任的理念，强化了师生的阅读兴趣以及习惯。

惊喜处处在新校园，校舍环境装饰全新，有挑高的天井，有宽敞的教学楼，有现代化的教室，有器械齐全的学科实验室，还有规整的地下球场、空中操场，以及舒适的阅读环境。学校在建设时，秉承“让每一寸土地都会说话”的原则，科学设计，合理布局，不断营造随处可见的学习场所，让每一个空间发挥“为教育赋能”的作用。

需要留意的是，教室里头给每个学生都配备了专门的储物柜，目的是让他们得以恰当存放个人物品，进而让课桌维持整洁，防止呈现出臃肿凌乱的样子。

沿着木制楼梯上，记者抵达负一层图书室，其中巨大落地窗对着窗外景观小花园，崭新书架与桌椅等着新书上架，开学后学生能坐落地窗旁静静看书，让师生于校园感受“诗与远方”，而游走教学楼内时，四处满是像“胡传揆纪念讲堂”“屠呦呦文化墙”这类名人事迹。

走过图书馆新郑北大附中，便离开了教学楼。地面上的“铭牌”引发了记者的留意，“学门路”，“桐华路”，“秋实路”……每一条道路，皆有归属于自身的名字。王心悦讲述道，校内每一条路的名字，都是学校广泛征求意见的成果，寄予着期望学子们能够在广阔天地大有作为、前途一片光明的意思。

不断打造多元自主的精品课程

从新学期开始所处的阶段来看，新校园环境已然呈现，那么在课程安排方面，究竟会出现哪些新的变化呢？一直以来，北大附中北医分校存有的课程目标皆是“重核心素养，育博学雅行的人”，为满足学生个性化发展需求，学校开设了丰富多样的社团课程，像合唱、国画、书法这几类传统艺术课程属于其中，京剧这一极具传统文化特色的课程也在其中，科技DIY这类富有创意的课程同样涵盖，竹木、乐高这些手工制作类课程也被包含在内，总计20多个门类，这些课程极大地提高了学生的动手能力以及创新能力。

新校园花卉、树木较多，北大附中北医分校德育主任孙平介绍，我们会结合新校园特点，新增园艺方面的劳动实践课程，那么开学后，学校会把植物种植的任务分配到各班，作为劳动实践课程中的一项内容起步网校，让学生们自己浇水、施肥等，一边劳动一边探索大自然的奥秘，还能根据劳动获取积分，优秀的学生将获表彰，具体这些树怎么种植、怎么养呢？此外，学校会把学生作品在校内实施展示，并且会结合传统文化，开设像雕版印刷、风筝制作等之类的劳动课程，通过这么做来丰富以及完善学生的课程体系。

孙平称，“没有课程，就没有特色，没有特色，就没有自主”，北大附中北医分校在充分开设国家规定的课程之上，持续去追寻以及打造多元且自主的精品课程，留意学生素养的发展以及成长方面的需求，并且依据处于青春期学生的心理需求而开展青春健康德育课程心理素养提升活动，未来还会邀请北京师范大学的心理老师与本校老师一同探索研究心理方面的话题，助力学生们平稳安定地度过青春期。

记者另外知晓，学校着重培育学生科技艺术素养，举办了科技嘉年华，开展了校园青春季，组织了青春研学，举办过趣味体育节，举办了传统运动会等大型综合实践活动，于制作、体验里融入学科知识，使学生于活动中感受艺体科技之美，培育学生的探索实践精神，推动其素养的全面发展。

双向奔赴“育”见未来

踟蹰于北大附中北医分校校园之中，记者留意到工人们正匆忙地清扫卫生、运送垃圾，开展着最后的整理事宜，以崭新的模样等候学生们的返回。

据讲，学校于办学理念方面，继承了北京大学那种“以奉献社会当作自己责任”的担当精神，以及北大医学部严谨且认真的敬业精神。在集团给予的助力之下，学校凝聚心力，整合各类资源，将目标锁定于教学，把“关注人，可以给予培养，能够成就人，进而发展人”当作学校的办学思想，为学生成才、教师迈向成功架构平台，达成一回又一回的飞跃，中、高考成绩进步飞速，目前已然成为学院路以东区域的一所优质学校。

北大附中北医分校校长林子尧介绍说，表示学校广纳人才，聘请了专家，不断增强集团联动，积极营造开放且民主的育人环境，为广大教师发展教学个性以及特长，进行教育教学的探索还有创新实践提供了良好的氛围，与此同时学校注重教师的梯队建设，形成了以特级教师、区级学科带头人、区级骨干教师、青年教学能手为依托的教师队伍。这群人所组成的队伍，自身素养异常优良，具备的能力十分显著，他们紧紧跟随课程改革前行的方向，深度推进教材以及教法方面的研究工作，着重倾注心力于培育学生的能力以及学科素养，钻研的氛围极为浓郁，教学所取得的成绩相当突出。这些人对学生的成长予以深切关注，尊重学生各自不同的个性以及需求，会针对每一个个人给予最为契合的培育策略，还有最为专业的教育方面的支持。

林子尧说，新建成的校园，繁花似锦，生机盎然，绽放着蜕变重生的光彩，先进的教学设备、一流的师资储备、和谐的育人环境，让这里成为最适宜读书的美好天地。（记者 魏颖 实习记者 向文娟）