为了将工学一体化人才培养模式改革向更深处推进、去弘扬工匠精神，在10月28日至31日这段时间里，山东水利技师学院顺利成功举办了2025年教学改革暨“双创”成果展。各个教学单位在这次展览当中呈现出了众多亮点，不但以系统的方式展现呈现了学院的“以学生为中心、以能力为本位”的育人理念以及实践所取得的成效，而且还生动形象地诠释了“课堂即现场、教学即实践、成果即产品”的育人新的生态。
围绕“守护水利安全，创新治水技术”的主题，水利工程系进行了展示，展示内容有无人机装调，有课程工作页，还展示了多项技能大赛奖牌，这些展示彰显出了“产学研用”深度融合的创新实力。
交通工程系借助自编教材这种形式，通过汽车服务站运营这种方式的呈现，以及艺术喷漆演示这种途径的展示山东水利专科学校，以多元的形态，呈现出相关教学成果，此成果展现出“工学一体、以练促学”的特点，同时体现出技能实践与社会服务二者之间的有机结合 。
智能制造系展区，成为了那种“教学与生产以及创新”深度相融合着的典范之物。先是生产出了符合国际标准的五轴加工风机叶扇，接着又有校企合作的生产线优化方案，还有机器视觉系统。这一系列的实物成果，展现出了学生把知识转化为生产力的卓越能力。
信息技术系重点展示了智慧灌溉模型，展示了自主研发的AI游戏，展示了学生获奖成果，呈现了该系在前沿技术应用上的探索，呈现了该系在智能项目创新上的探索，将先进技术转化为学生可感知的学习任务山东水利专科学校，将先进技术转化为学生可操作的学习任务。
当下的现代管理系，创新性地运用“教育教学+非遗传承”如此双重的主线，所展出的那些呈有着“石榴映翠”之称的泥塑，还有掐丝珐琅那样的工艺创作而成等极为精美的非遗类作品，充分地展现出把“双创”这种涉及创新与创业的教育，融入到传统文化传承之中的那种鲜明的特色，以及切实可行的有效路径。
通识教育部系统把新型教材、AI工具、快板说唱等融入教学，进而展示了公共课程改革成果，又创设了极具工学特色的任务型晨读晚自习，给全院教改提供了坚实的公共课支撑。
电力工程学院搭建起了“绘图—辩图—仿真—实操”这般完整的技能链，并且借助新能源系统模型、电力主题刻纸等文创作品，把工匠精神具体化为文化育人的生动载体 。
康养产业学院呈现出了教学做变换革新的热度与宽度，衍纸神经元、毛线做成的心脏等具有创意的教具，把抽象的医学知识切实变得伸手便够得着物业经理人，彰显出了“产教相互融合、理论与实践统一”的培育人的效果。
本次成果展，全面展示了山东水利技师学院的显著成效，这显著成效体现在深化教学改革方面，彰显于此成果展，也体现在弘扬工匠精神方面且蕴含于该成果展之中，更是体现在提升育人质量方面被明显呈现于成果展上，此次成果展为培养更多高素质技术技能人才奠定了坚实基础。
（任雪娇 翟慎安）
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