2024年，河南省成人高考专升本，《教育理论》考试，典型题库以及答案，在第1页 。

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考

试典型题库及答案

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题(25题)

1.教学过程的中心环节是（）

第一步呢，是要对知识加以运用，进而形成技能技巧 ；第二步是去感知教材，以此形成表象 ；第三步是理解教材，最终形成 。

概念D.知识的巩固与保持

主要用于学习新知识的能力，是不依赖文化背景的，且此能力是用于解决新问题的，它是一种不依赖知识背景的能力 。

()。

A.晶体智力B.流体智力C.经验智力D.情境智力

3.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威

这个句子的提出者是谁呢，是提出了“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的那个人 。

（）

A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知

教学期间，于每一堂课完结之后，或者在学习单元结束时段，针对学生开展口头提问，并且实施书面测试 。

查验，即刻发觉学生的疑难之处，依照学生的个体差别开展具针对性的校正 。

这种评价是()

A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案--第1页

2024年，河南省成人高校专升本教育理论考试，含有典型题库以及答案，此处在第2页 。

6. “情人眼里出西施”表明，人们在对一个人某方面的特征形成好的印象之后，。

而是会将这样的印象延伸至对于其他特征的认识之上，这般的现象是属于（）。

A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向

在工作里头，王强总是把公的方面放在前头而不顾及私的一边，在日常生活之中，他尊敬老人爱护幼童，还乐意去帮助他人，这些特征 。

体现的是

A.品德B.气质C.本能D.理想

嗯，张老师于班主任工作里头，常常会借助表扬，并且采用奖励，还有实施批评，进行处分，这些方式来 。

提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。

A.说服教育法B.个人修养法C.榜样示范法D.品德评价法

9.美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在（）

把学生进行甄别之后排出顺序，对学生学习基础予以诊断，对学生学习的最终结果展开考查。

效果D.改进教学，促进学生的发展

学习“圆的初步认识”这一内容的时候，老师去设计了一个情景方面的问题，那就是倘若我们班级当中的同学 。

处在操场之上，进行一场游戏，此游戏名为抢红旗，我将一面小小的红色旗帜安插于场地之中，下达口令 。

被发出以后，所有人一同去争抢红旗，整个班级的同学们该如何进行站位才会是最为公正合理的呢? 。

这个问题的设计体现了哪一教学原则?（）

理论与实际相联结的原则，巩固的特性被遵循的原则，具有启发性质的原则，依照顺序逐步推进的原则 。

一些人碰到事情时老是徘徊不定、迟疑不决，这表明他们所欠缺的意志品质是。

（）

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案--第2页

二零二四年，河南省成人高考专升本，《教育理论》考试，典型题库以及答案，在第三页 。

A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性

12.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的（）

A.独立性B.继承性C.社会性D.永恒性

13.小明脸庞仰望向广阔天空，将蓝天当作背景从而看到白云好似一座雪山，然而却又得以白云为背景 。

看到天空像蓝色海洋。这种对象和背景的转换体现了知觉的

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性

14.在近代中国历史上，首次明确地把美育列入教育方针之中，并且还提出了“以美育代宗” 。

教”的教育家是（）。

A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知

15.于当代教学理论的发展这儿，德国教育家瓦·根舍因提出来了（）。

A.关于教学跟发展之间关系的理论，B.以范例方式开展教学的理论，C.结构主义的教学理论，D.

儿童智力发展阶段理论

16.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是

A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

17.体育的基本组织形式是（）

A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课

18.动机产生的内在条件是

A.诱因B.能力C.认知D.需要

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案--第3页

2024年，在河南省这一地区，针对成人高考专升本，有关于《教育理论》考试的典型题库以及对应答案所在之处，是在第4页 。

某一个人，依据某某一定的目的，去运用那些已知的信息，竟然能够产生出新颖的、独特的、有着社会价值的东西。

值的观念和事物。他的这种能力属于

A.概括能力B.创造能力C.观察能力D.模仿能力

20.依据课程计划，按照纲要的形式，编定出的，关于学科教学内容的指导性文件，。

称为（）。

A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范

21.班主任了解学生最基本的方法是（）

A.访问法B.调查法C.测量法D.观察法

22.智力是下列哪种能力的综合（）

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

23.智力是下列哪种能力的综合()

A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力

是哪一位心理学家，通过实验提出了遗忘的进程呈现出不均衡的状态，并且是先快后慢的呢，这位心理学家是（）。

A.尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰

25.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()

A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案

二、判断题(8题)

26.只有外表特征具有明显的晕轮效应。

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案--第4页

河南省，2024年，成人高考，专升本，《教育理论》考试，典型题库，以及答案，翻到第5页 。

A.正确B.错误

27.心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。

A.正确B.错误

28.一个国家有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。

A.正确B.错误

客观刺激停止发挥作用之后，感觉信息于极短的时段之内留存下来，这。

种记忆叫短时记忆，它是记忆系统的开始阶段。

A.正确B.错误

30.任何技能都是通过练习而形成的。

A.正确B.错误

31.感觉的适应与感受性的变化密切相关。

A.正确B.错误

32.性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。

A.正确B.错误

按照信息进行加工的视角而言，记忆的过程，便是针对输入的信息，展开编码，进行储存还要提取 。

取的过程。

A.正确B.错误

三、填空题(2题)

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案--第5页

2024年，河南省成人高考专升本，《教育理论》考试的典型题库，以及答案，在第6页 。

34.于视觉记忆里，外界的信息，是经过感觉器官的登记的，之后能够保持大概300毫秒。

这在记忆系统中被称为____

35.____属于国家统一施行的、面向所有适龄儿童以及少年且必须要接受的那种教育，它是国家 。

必须予以保障的公益性事业

四、简答题(10题)

简述在教学里现代化教学手段所具有的作用，而且结合相关事例展开剖析。句号不能少。

37.影响遗忘进程的因素有哪些?

38.简述培养助人行为的方法。

39.心理健康的现实标准是什么?

40.简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。

41.班主任工作的主要内容有哪些?

42.美育对促进学生的全面发展有何意义?

43.结合实际，说明想象规律在教学中的运用。

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案--第6页

2024年，河南省成人高考专升本，《教育理论》考试，典型题库以及答案，在第7页 。

44.试论美育对促进学生全面发展的重要意义?

45.试述影响问题解决的心理因素。

参考答案

1.C暂无解析

2.B流体智力，是一种认知能力，这种认知能力是以生理作为基础的，也就是针对新奇事物进行快速分辨方面的能力，。

识别能力，记忆能力，理解能力等。流体智力具备这样的特征，对于不熟悉的事物而言，能够以快速的速度 。

准确的反应以判断其彼此间的关系。

3.B

在德育工作里头，尊重信任以及严格要求呈现出辩证统一的状态，尊重信任属于严 。

鉴于格要求的前提条件，就像苏联教育家马卡连柯所讲的那般：“要尽可能多地对一个提出要求” 。

人，也要尽可能地尊重一个人。”爱是严的基础，严是爱的体现。

5.C

6.C

7.A暂无解析。

8.D

9.D

10.C

11.C，意志品质之中的果断性，展现为意志的机敏留学之路，它是那种善于分辨清楚是非与真伪的能力，是那种善于去做某事的特质 。

抓紧机会，擅长去应对繁杂情形，快速且合乎情理地处置矛盾的本事，跟果敢决断相关 。

性相反的是优柔寡断和冒失。

12.C，教育的那种生物起源说2024成人高考历年试题，将教育的起源归属为动物的本能行为，这就否定了教育 。

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案--第7页

与2024年，针对河南省区域内成人高考专升本这一考试类型，所涉及的《教育理论》科目，考试典型之题库以及答案，呈现于第8页 。

的社会性质，掩盖了剥削阶级教育的阶级实质，是不科学的观点。

13.A暂无解析。

14.B

德国教育家瓦·根舍因，创立了范例教学理论2024成人高考历年试题，儿童有着智力发展阶段 。

皮亚杰提出了理论，布鲁纳提出了结构主义教学理论，教学与发展存在着关系 。

系理论由维果斯基提出。

16. 1922年的时候，那时处于北洋军阀统治范围之内，由留美派所主持的全国教育联合会凭借。

以美国学制作为蓝本，颁布了“壬成学制”，此后，国民党政府在1928年针对学 。

做了些变动，不过大体上延续了“壬戌学制”，且持续应用到新中国成立 。 ， 。

17.D体育教学的基本组织形式是体育课，体育课属于中小学一门极为重要的都必须修习的课程，。

课，除了讲授体育理论知识外，主要是学习和训练体育技能。

18.D本题考查动机产生的条件

19.B依据特定的标准，能力被划分成模仿能力与创造能力，模仿能力是借助于。

去留意他人所展现出的行为以及开展的活动，进而以同样的方式予以回应的那种能力。而创造能力却是。

指的是依照预先设定好的目标，运用所有已存在的信息，创造出断颖，造就种特。

具有个人或社会价值的产品的能力。

20.A

21.D，有这样一种情况，观察法属于获悉学生的基本办法，问卷法是作为一种辅助方式，还有调查法 。

测量法和访问法都是了解学生的常用方法。

22.D，一般能力，与认知活动紧密相连，它包含观察力，它涵盖记忆力，它涉及注意力，它关乎想象力 。

象力属于一般能力，思维能力也为一般能力，通常所说的智力乃是一般能力的综合体 。

一般能力，与认知活动紧密相连，它包含观察力，还有记忆力呢，又有注意力，就连想象力也是它所涵盖的范畴。

想像力属于一般能力 ，思维能力同样是一般能力 ，通常所说的智力乃是由一般能力组合而成的综合体 。

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试典型题库及答案--第8页

两零两四年，河南省成人高考专升本之中，《教育理论》考试的典型题库以及答案所在之处，是第九页了 。

艾宾浩斯这位德国心理学家，是最早针对遗忘展开实验研究的，他提出了著名的相关内容 。 24.B 。

名为那个“遗忘曲线”有着这样的表明，遗忘的进程它是不均衡的，具备“先快后慢”这样的特点 。

教材，是遵循学科课程标准，系统地对学科内容予以阐述的教学用书，它属于知识 。

授受活动中的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化

26.B，并非仅仅具有外表吸引力的那些外表特征会有显著的晕轮效应，是其他品质，特别是。

是重要品质的认定也具有同样的效应。

27.A，心理咨询所主要直面的对象，乃是身处社会生活里的正常人所滋生出的心理方面的问题，就好比青。

少年在生活适应方面，存在着学习焦虑，职业选择上有问题，人际关系里也有状况，恋爱等意识层面同样存在着难题 。

题，心理治疗里头主要针对的对象呢，是那些存在心理疾病的人，像神经症这种精神方面的病症还有性心 （此处‘性心’不太明确，按原句保留） 。

各种各样被称为心理障碍的状况，例如理障碍、行为障碍等，以及身心疾病，它所涉及的更多是潜意识层面的问题 。

题。

28. 社会政治经济制度会对 A 教育制度的建立起到一种制约作用，而学制里面有关学校专有的情况 ， 。

职业的设定方面呢，各级各类学校的教育 aim、学制的年限长度、入学所需要依靠的条件等等都得直接去接受统一 。

治阶级的有关方针、政策的制约，反映统治阶级的愿望和要求