在迎接中国龙年春节的喜悦时刻，内罗毕大学孔子学院精心策划了一系列形式多样的文化活动。

天津师范大学与肯尼亚内罗毕大学携手共建了肯尼亚内罗毕大学孔子学院，这所学院成为非洲地区首座孔子学院，并于2005年12月19日正式揭牌并宣告成立。自那时起，内罗毕大学孔子学院致力于培养众多杰出的中文专业人才，这些人才正逐步成为支撑“一带一路”倡议与肯尼亚经济发展相结合的关键力量。春节将至，孔子学院的教师们依然留驻在异国他乡，致力于向肯尼亚人民推广中国文化，同时为促进中外文化交流贡献力量，搭建起沟通的桥梁。

宋春芝在春节活动中教学生写书法

宋春芝，一位拥有二十余年教学经验的国际中文教师，对于在海外度过春节，这已不再是她首次经历的节日。

宋春芝表示，在我家人和亲友在祖国与全国人民共庆这一最重要的传统节日之际，我们这些海外孔子学院的坚守者们，连同所在国的学生们和合作伙伴们，也在共同庆祝这个时刻。在我们的春节庆祝活动中，看到学生们能够以我们中国人的方式参与进来，体验并认同我们的春节文化，我们心中充满了由衷的喜悦与自豪。令人欣慰的是，学生们成功掌握了汉语，并深入感受了中国文化的魅力；我们感到自豪的是，正是祖国那深厚的文化底蕴，让我们在异国他乡的教坛上，能够坚守文化自信。

中国龙年春节到来之际，内罗毕大学孔子学院举办丰富多彩的文化活动

宋春芝认为，语言承载着文化，每一个词语、句子乃至故事，都可能是学生认识、了解并热爱中国的关键。她回忆道，初到内罗毕大学孔子学院授课时，一位当地学生的行为给她留下了深刻的印象。

宋春芝：在课程告一段落之际，一位女生主动取下了自己亲手编织的手链，递到我手中并帮我戴上，她轻声说道：“老师，愿您在此地生活愉快！”那一刻，我的心中涌动着难以言表的感动。面对这群友好而善良的学生，作为教师，我所能够提供的，便是以认真负责的态度传授知识。

樊国景（位于右侧第一位）正向中国驻肯尼亚的大使周平剑展示，这是一幅源自我国传统艺术风格的木版年画。

樊国景，内罗毕大学孔子学院的国际中文教师志愿者，向我们介绍道，该学院经常为学生组织各类文化活动，如新生开放日、内罗毕国际文化节等。特别是在春节期间，举办的活动内容尤为丰富多样。

樊国景表示，无论是剪纸艺术、书写吉祥的福字、体验活字印刷术，抑或是参与投壶套圈游戏、练习书法，甚至亲自动手包饺子，我都能从学生们洋溢着好奇与喜悦的笑容中，感受到他们对深厚且丰富的中华文化的热爱与敬佩。此类文化活动在潜移默化中推动了语言的学习，构筑了一座连接不同文化、促进文明交流的桥梁。

2023年，孙铭悦（如图中左侧所示）参与了为庆祝中肯两国建交六十周年的招待会活动，并在会上表演了新疆舞蹈。

孙铭悦，作为内罗毕大学孔子学院的一名国际中文教师志愿者，在肯尼亚已经度过了半年的时光。在与学生的日常交流中，她发现了一个显著的变化，那就是越来越多的学生对中华文化表现出了极大的兴趣。

孙铭悦表示，在参与一场场活动时，她目睹了学生们全神贯注地体验着中国文化，享受着学习中国舞蹈的乐趣，体悟着中国武术所蕴含的力量，以及体会毛笔字的独特韵味。这一切让她深刻地感受到了学生们对中国文化的极大兴趣。通过这些文化活动，我们不仅向当地学生展示了中国的独特魅力，还让他们对中华文化的深厚内涵有了更深入的认识。

张曼曼（图中）和学生一起表演唱歌节目

张曼曼作为国际中文教师志愿者，在给学生们授课的首日，恰逢肯尼亚本地的教师节庆典。

张曼曼表示，她与学生们在第一堂课的互动中感到十分愉悦。尽管上课时长达到四个半小时，且班上学生年龄普遍比她大，但她以真诚和责任感对待教学，因此感到轻松自在，并获得了学生的理解。她在这份工作中找到了幸福感，并将继续脚踏实地，坚定地走下去。

王晨曦在内罗毕大学孔子学院文化展示活动中写书法

王晨曦，作为内罗毕大学孔子学院的公派教师起步网校，此次已是她的第二次踏上这片土地。她表示，进行中文教学，不仅意味着传授语言知识，更是一场关于文化、思想和梦想的深入交流。

王晨曦表示，她亲眼目睹了学生韩绍宇从一名新手蜕变为“汉语桥”大赛的获胜者，这份成就让她感到极大的骄傲与欣慰。学生的勤奋、理想以及世界观，极大地拓宽了她对肯尼亚民众及文化的认知。双方在相互尊重与理解的基础上，共同分享了快乐与挑战，正是中文和中国文化，将我们紧密地凝结在一起。学生们不仅精通了句子的语法结构，而且深入理解了词语所蕴含的文化内涵，他们逐渐成长为具有国际视野的全球公民，不仅拥有了出色的语言能力，而且拥有了包容开放的世界观。

郑漪在春节活动中展示中国窗花之美

郑漪，这位内罗毕大学孔子学院的国际中文教师志愿者，深信教师的言行对学生的一生具有深远的影响，她认为这份肩负着育人重任的职业，既伟大又充满挑战。

郑漪表示，在非洲这片红土地上，在与来自不同文化背景的人们交往的过程中，她逐渐领悟了各种文化的内涵。她深表感激这一年来半的志愿者教师生涯，这段经历不仅使她成为了一名出色的中文教师，更让她踏上了一段自我探索与成长的旅程。

中国龙年春节到来之际，内罗毕大学孔子学院举办丰富多彩的文化活动

初抵肯尼亚，国际中文教师王欣宇面临诸多挑战，语言及文化的差异让她倍感压力。然而，孔子学院这个温馨的集体为她提供了诸多支持，让她得以屡次战胜困难，愈发坚定地迎接挑战。

王欣宇提到，在常规的教学活动中，她每周都要前往位于内罗毕外围，相距二十多公里的校区授课。该校区相较于内罗毕，教学设施相对较为简陋。在每一次授课前，她都需要提前准备投影仪、电脑等教学设备。她需要提前半小时抵达教室，将PPT投射到教室墙壁上。尽管如此，还是难以避免突然发生的停电。在这种情况下，她只能临时调整教学方案，转而采用传统的教学方法。即便在授课过程中，多媒体资源未能充分运用，但我精心设计的课堂互动环节，以及即兴引入的中华传统文化故事，都极大地点燃了学生们对汉语学习的兴趣。

王欣宇在教学生们学习中文

经过一学期的辛勤付出，王新宇目睹了学生们在学业上的提升与身心的发展。学生们亦以各自独特的方式向她传达了他们的谢意。

王新宇表示，在本学期的尾声，一名学生通过私信表达了对他的感激之情，称赞他这学期的付出让他们体验了一段难以置信的旅程孔子学院公派教师，并祝愿他新年快乐。这还是王新宇首次体会到学生对他工作的认可孔子学院公派教师，他认为这或许就是成为一名教师最大的满足感，也是他来到肯尼亚最重要的价值所在。

中国龙年春节到来之际，内罗毕大学孔子学院举办丰富多彩的文化活动

图片由内罗毕大学孔子学院提供