教师对学生学业述评要点如下：

一、评价学生的学习成绩：

教师需对学生的学业成果进行综合评定学生对老师的评价，这涵盖学生的考试分数、作业得分以及课堂上的表现。在评价过程中，务必确保客观性、精确性和公正性，必须以学生的实际表现作为评判标准，切不可仅以分数高低为评判依据，而忽略了学生学习的历程及其学习态度。

二、评价学生的学习表现：

教师在对学生的学业成绩进行评估的同时，亦需对学生的整体学习状况作出综合评价，这涵盖了学生的态度、方法以及习惯等方面。在评价过程中，教师应关注学生的学习历程与成效，并激励学生主动投身于课堂互动，以培养他们的学习热情与内在驱动力。

三、提出建议和改进措施：

在评估学生学业表现的过程中，教师不仅要给予学生针对性的建议和改进方案，还要协助他们解决学习中的障碍和挑战，以提升学习成效和成绩水平。这些建议和方案需具备明确性、实操性和实效性，旨在引导学生掌握恰当的学习方法和策略，同时促进他们自主学习能力的培养。

四、鼓励和激励：

在评估学生学业表现的过程中，教师不仅要给予学生以鼓舞与推动，还要赞誉他们的长处与成长，以此点燃他们学习的热情与信念。此外，教师还需重视学生的心理状态与情感需求，助力他们树立正确的价值观念和人生追求，从而为学生未来的成长打下坚实的基础。

学生写学业述评注意事项：

一、客观真实：

在撰写述评时学生对老师的评价，需公正、准确地呈现个人学业状况，既不夸大其词，亦不掩饰遇到的挑战。

二、具体细致：

在阐述学业成就与过往经历时，务必详尽地列举具体事例与细节，以便让评审人员更深入地认识你的付出与所取得的进步。

三、自信谦虚：

在展现个人长处与成绩的同时，应避免过分炫耀。需维持谦逊与自信之间的和谐，并借助客观证据来佐证自我评价。

四、诚实面对困难：

面临难题或挑战时，需坦率表达，同时详细阐述你解决难题的过程，借此展示你的应对技巧与个人进步。