1、幼儿园教育活动设计与指导：通过幼儿园课程开发、幼儿教育指导开发、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域案例分析，让学生了解幼儿园最基本、最实用的知识。幼儿园。 注重体现新的教育理念，适应现代教育发展趋势。

2、幼儿声乐； 为适应社会幼儿园教师人才培养和幼儿教育事业发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的发声练习方法，还要养成良好、规律的发声练习习惯和方法。 同时与基础乐理学习和视唱练耳相结合，强化学生的乐读能力、听力能力、节奏感、音乐感觉和表现力。

3、舞蹈形体（学前体操/舞蹈）：幼儿教育专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。 具备舞蹈所需的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。 掌握舞蹈基础理论，具备少儿舞蹈创作和组织少儿舞蹈教学的能力。

4、少儿美术：掌握简单、流畅、夸张的简单绘画线条的技法2024年丽江师范高等专科学校录取分数线，能够独立完成黑板报、壁纸的构图。 并且在完成儿童绘画时，能够达到线条流畅、形象准确、色彩搭配合理、装饰美观的效果。

5、实践教学：实践教学包括幼儿园体验、实习、幼儿园师范实习、教育调查、社会调查等。 一般安排6-8周。

6、幼儿园课程、人体解剖生理学、幼儿教育心理学、艺术学、学前教育学、教育社会学、学前儿童语言教育、声乐、普通心理学、学前儿童科学教育、儿童文学、幼儿心理健康教育、幼儿教育教育研究方法、幼儿健康科学、舞蹈、学前儿童健康科学、幼儿心理学。

2、丽江师范学院的分数线是多少？

1、华文教育：最高录取分数线500分，最低录取分数线451分

2、早教：最高录取分数线496分，最低录取分数线451分

3.音乐教育：最高录取分数718，最低录取分数493

4、舞蹈表演：最高录取分数线628分，最低录取分数线449分

三、丽江师范学院幼儿教育专业培养目标

1、培养良好的生活习惯，参加体育活动的兴趣，各机能协调发展，增强体质、卫生习惯，促进儿童身体正常发育。

2、培养正确运用感官和运用语言进行交流的基本能力，增强对环境的认识，培养初步的动手能力，开发孩子的智力，培养有用的兴趣和好奇心。

3、培养自信、好奇、友善、诚实、勇敢、礼貌、守纪、爱护公物、克服困难等良好的道德行为和习惯以及活泼开朗的性格，启发孩子热爱大自然祖国、集体、家乡。 热爱劳动、热爱科学的情感。

4.培养学生政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展，发展学术特长。 具有学前教育专业知识、能胜任学前教育教学工作、具有现代教育理念、能从事教育研究的学前教育工作者。

5.本专业培养具有学前教育专业知识，能在幼儿机构从事幼儿保育和研究工作的教师、学前教育管理人员以及其他相关机构的教学和研究人员。

6、具有良好的观察和了解幼儿的能力，组织和照顾生活的能力，支持和指导幼儿游戏活动的能力，设计和组织幼儿园各领域活动的能力，沟通合作的能力，能够适应现代学前教育改革，满足高素质、全面型学前教育师资发展需要2024年丽江师范高等专科学校录取分数线，幼儿教育专业是培养热爱学前教育、具有良好人文素质、知识素养和专业理论素养、熟悉学前教育的人才。具备学前教育工作的基本方法，具备按照学前教育机构工作开展工作的能力。 创造性地处理环境的实际情况和现实条件、解决问题的能力，突出幼儿实践能力和专业独立发展的可持续发展能力。

四、丽江师范学院学前教育专业简介

1、从古至今，教育的发展呈现出不同的历史特征。 然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科。 学前教育有其独特的研究对象和鲜明的学科特色。 它的发展经历了萌芽阶段、独立形成阶段和发展阶段。 教育是指一切有目的、有计划、有组织的提高人的知识技能、影响人的思想道德品质的活动。