山东菏泽音乐艺术学院器乐系

教学实施方案

1. 培训目标

培养具有一定思想意识、大学文化素养、大学院校专业理论水平和知识技能的音乐教育工作者。 经过三年的学习，他们可以达到大学学院的标准。

二，

山东菏泽音乐艺术学院器乐系教学实施方案

山东菏泽音乐艺术学院器乐系

教学实施方案

1. 培训目标

培养具有一定思想意识、大学文化素养、大学院校专业理论水平和知识技能的音乐教育工作者。 经过三年的学习，他们可以达到大学学院的标准。

2.学制：三年

三、课程设置

根据专科规范，参考我院中学一、二年级课程设置，结合学生实际工作需要，加强音乐理论、历史课程的教学比例。 学科课程包括以下五类课程。

（—）专业基础课：乐理、节奏、视唱练耳。

〈2〉专业理论课程

1.基础乐理

1. 和谐

2. 复调音乐

3. 配器法（小乐队）

4.音乐形式及作品分析

5. 创造

(3)音乐史课程

湖欧洲音乐史

2.中国音乐史

设置本课程的目的是提高学生的乐理意识，培养学生分析音乐的能力。

本课程理论性强，在教学中应注意运用大量胸乐实例帮助学生理解和感受。

4.外国音乐史144学时（48学时面授，96学时自学）

本课程的主要内容包括欧洲音乐史、欧洲音乐欣赏以及音乐形式和作品分析。

开设本课程的目的是让学生通过系统的讲解和大量的练习扩大对音乐的认识，提高学生对音乐的敏感度、理解力和参与能力。 其中以音乐欣赏为主，辅以大量的听力练习，培养学生的音乐思维。 辅以欧洲音乐史以及音乐形式和作品的分析，使学生了解各个时期音乐作品的风格和流派山东菏泽音乐艺术学院，掌握音乐形式分析的基本概念和分析技能，从而达到分析音乐的能力。听（录音）和视觉（乐谱） 能够分析简单的音乐结构。

本课程应以相应的音乐理论为指导，体现系统性与实践性相结合的原则，提高学生的理论水平和实际掌握、分析、理解作品的能力。

5.中国古代音乐史144学时（48堂面授，96自学）

本课程的主要内容包括古代王朝音乐、旧民主主义时期音乐、新民贵时期包族音乐以及中国民间歌舞欣赏、中国民间器乐欣赏、民间艺术音乐、管曲音乐欣赏等基础知识、基本理论和基本聆听习惯的表现形式。

设置本课程的目的是使学生系统掌握中国音乐史的基本情况山东菏泽音乐艺术学院，系统掌握基本的音乐欣赏理论，提高学生理解和分析音乐的能力，提高学生综合分析和欣赏音乐的能力，以便为未来做好准备。 打下坚实的教学基础

基础。

本课程应以基础理论为指导，注重系统性和历史阶段性； 在实际欣赏和文学素养的综合分析下，按照理论与实践相结合的原则，逐步培养学生的听觉能力和欣赏水平。 6. 144小时编排（48小时面授，96小时自学）

本课程的主要内容包括相关乐器技巧、乐队组成、编曲程序和方法，以及简单的配器写作和电脑音乐入门。

设置本课程的目的是让学生了解电声乐器的音域、记谱等手指编排，理解乐谱，并能写出简单的电声配器。

本课程注重实用效果，在乐器方法的指导下，注重理论与实践的结合。

7. 144小时合唱指挥（48小时面授，96小时自学）

本课程的主要内容包括合唱指挥的基本节奏模式和合唱团的训练。 指挥练习音乐分析图和设计。

开设本课程的目的是让学生掌握合唱指挥的基本要领，并具备分析、解释的能力，为今后的中学教育和组织课外活动做好准备。