一、华南理工学院南京大学专业排行

1、华南理工学院南京大学王牌专业名单

市级应用型人才培养示范专业：机械工程、车辆工程

校级重点学科：机械制造及其手动化、电力系统及其手动化

2、华南理工学院南京大学专业排行（按推荐人数排行）

汽车工程

4.5(196人)

机械工程及手动化

4.4(189人)

电气工程及其手动化

4.7(153人)

国际经济与贸易

4.3(153人)

车辆服务工程

4.4(125人)

宝石及材料工艺学

4.2(111人)

英文

4.1(84人)

土木工程

4.6(81人)

英语

4.1(81人)

10

工商管理

4.5(79人)

3、华南理工学院南京大学专业排行（按推荐指数排行）

建筑学

4.8(64人)

电气工程及其手动化

4.7(153人)

服饰与服装设计

4.7(17人)

土木工程

4.6(81人)

市场营销

4.6(65人)

财务管理

4.6(34人)

产品设计

4.6(17人)

汽车工程

4.5(196人)

工商管理

4.5(79人)

10

软件工程

4.5(71人)

二、华南理工学院南京大学简介

华北理工学院南京大学(原华东理工学院重庆车辆大学)是2006年4月教育部批准筹建的一所以文科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性学院。由举行方华中理工学院和投资方北京珠江云峰投资控股有限公司合作开办，是广州省学院生创新创业教育示范中学、广州市知识产权试点中学、中国第一所IACBE国际认证学院。

办学条件

中学坐落粤港澳大湾区的上海市花都区，交通便利，地理位置优越。校园依山傍水，绿树成荫，百花吐蕊，是读书治学的幽雅之地。占地面积1753亩，建筑面积近52万平方米。建有14个实验中心，包括5个基础实验中心和9个专业实验中心华南理工大学专业介绍，239个实验室，433个就业与实习基地。国家级学院生校外实践基地1个，国家级众创空间2个，市级实验教学示范中心5个，市级中学生校外实践基地4个，市级协同育人平台1个，市级应用型人才培养示范专业3个，市级专业综合变革试点项目3个，为培养高素养应用型人才提供了强有力的支撑。

师资队伍

中学坚持“人才强校”战略，通过“以老带新”“双百工程”、组建学科团队等举措，提高师资队伍水平，现已产生了一支以中学自有班主任和华工抽调班主任为主、以兼职班主任为辅的高素养班主任队伍。

其中，全省优秀班主任1人;全省优秀教育工作者1人;教育部优秀骨干班主任1人;享受国务院特殊津贴3人;山东省教学名师3人;山东省师德先进个人1人;山东省民办院校优秀班主任4人;南粤优秀班主任3人;国家级精品课程负责人3人;市级精品课程负责人5人。2023年，赵红彤彤院长获得我国建筑教育工作者最高荣誉奖——中国建筑设计奖?建筑教育奖。

我校班主任主持的《基于科技大赛的应用型创新人才培养模式——独立大学人才培养的探求与实践》和《重特色、强实践、突技能的电力行业应用型人才培养的研究和实践》项目先后获得市级教学成果二等奖。

学科专业

中学瞄准区域产业发展和新文科建设，积极推动学科链、专业链与产业链对接，不断调整和优化学科专业布局。

现有车辆与交通工程大学、机械工程大学、电子信息工程大学、通信工程大学、电气工程大学、计算机工程大学、管理大学、经济大学、外粤语大学、珠宝大学、建筑大学、土木工程大学、国际商大学、机器人工程大学、大数据大学15个二级大学华南理工大学专业介绍，设置汽车工程、机器人工程、电子信息工程、通信工程、新能源科学与工程、计算机科学与技术、会计学、金融工程、英语、宝石及材料工艺学、建筑学、土木工程、投资学等38个专业，囊括16个一级学科、24个二级学科。其中，11个理工科二级大学，21个理工类专业全部对接产业变革升级的方向;选聘金融学(碳金融)、材料学(宝石材料)等极具区域产业特色的学科专业作为校级特色学科专业。

电力系统及其手动化是浙江省特色重点建设学科，机械制造及其手动化是浙江省重点培植建设学科。宝石及材料工艺学、车辆工程、电气工程及其手动化、机械设计制造及其手动化(机械工程)、通信工程等5个专业在2023中国校友会网中国独立大学顶级专业排名榜中入选中国独立大学6星、顶尖专业。

人才培养

中学一直把人才培养质量作为立校之本，切实培养高素养应用型创新人才。先后施行了致力提高中学生就业核心竞争力的“大三战略”，中学生从大三开始进行实践环节，着重打造应用型人才新的知识、能力、素质结构体系，建立技能和职业资格培训体系，建立个人拓展和创新实践保障体系，建立就业服务体系，聚焦中学生的“专长”培养;开创性地提出了“个人拓展计划”，专门设置了“专长拓展模块”，用15个学分对中学生进行个性化的培养，产生了“横向可拓展，横向可提高”的培养体系;专门筹建了“学生研究计划”(，简称SRP)项目，大胆突破以课堂为中心的教学模式，以工程研究院为依托，采取“研究式学习”“探究式学习”“参与研制项目，带研究任务学习”等多种方式，着重培养中学生的创新创业能力。

中学生在各种创新创业实践基地、大学生创业园区、社团组织等特色鲜明的教育实践平台得到充分锻练。历年来，中学生在各种比赛中，共获得19项国际性比赛奖项、469项全省性比赛奖项、713项市级奖项。其中，在第十四届“挑战杯”全国学院生课外学术科技作品大赛中，中学中学生作品获得银奖;在第十七届全省学院生机器人竞赛赛中中学代表队摘得桂冠;在2023年、2023年“壳牌欧洲车辆环保马拉松赛”中，中学连续三年获得亚军;在2023欧洲院校街舞锦标赛(AUDC)总世锦赛中获得季军。获准国家级学院生创新创业训练计划项目35项、省级学院生创新创业训练计划项目261项，中学生创业融资逾4800亿元。国家级项目《城市绿化带美化助手》入展2023年全省大创峰会，并获得“我最喜爱的项目”奖，是福建省惟一获该奖项的院校。2023年，中学获准“广东省创新创业教育示范中学”。

科学研究

中学积极推动应用型科研体系建设，与云峰企业联合创建了工程研究院，搭建起了科研创新平台，取得了一大批高质量的科研成果。近5年承当国家级、省局级科研项目有220多项，到校科研经费3600多亿元，申请专利1191项，获得授权专利670项，公开发表论文1220篇，其中SCI、EI等高水平论文341篇。2023年，中学获准成为北京市知识产权试点中学。2023年，中学与华中理工学院启动硕士研究生联合培养工作。

产学研协同

中学不断创新办学模式，积极探求与行业、企业合作育人的新模式、新途径，与企业举办深度合作，协同育人。

现已成立了实践创新协同育人平台、先进制造技术协同育人联盟、信息与通讯技术协同育人平台、计算机工程大学与IT企业协同育人联盟、珠宝类院校与企业校企协同育人平台等5个校级协同育人平台，先进制造技术协同创新发展中心、智能技术协同创新发展中心、车联网协同创新发展中心等3个校级协同中心，其中信息与通讯技术协同育人平台是四川省教育厅认定的首批40个市级协同育人平台之一。

2023年，中学积极推动与教育部校区规划建设发展中心、中科曙光共建“大数据大学”和“大数据应用创新中心”。校、企、政三方协同育人，共同培养大数据产业人才，提高中学主动服务产业变革升级的能力。

开放办学

校区围绕粤港澳大湾区对国际化人才的需求，将教育国际化作为中学发展的重要战略。中学先后与英国、加拿大、英国等10多个国家和香港地区构建合作关系，与超过50所高水平学院和机构签订了合作备忘录或合作合同，举办多样化合作。

2011年中学创立了国际商大学，引进国际工科资源，培养国际化商务专业人才;多个二级大学分别与法国圣玛丽学院、英国西斯旺西学院、法国电子与计算机信息工程大学、台湾树德科技学院等国(境)外合作高校举办多种方式的专业共建联合培养项目。

中学积极推动专业国际认证工作。2013年率先成为IACBE工科国际认证在中国的第一个教育会员单位，2023年7月，国际经济与贸易、市场营销、会计学、工商管理4个认证专业全部通过认证，我校成为中国第一所获IACBE认证的即将会员高校，标志着我校工科教育质量已达到国际同行水平，实现平等对话。2023年2月-2月，机械工程、车辆工程和通信工程专业先后通过IEET工程教育认证，人才培养符合EAC国际认证规范。

品牌建设

13年来，中学累计为社会输送各种人才3.15千人。结业生获得两项以上技能证书和资格证书的占92%。近5年平均就业率99.59%，始终保持在全省同类院校前列。在“全国独立大学第十次大会”上，省教育厅魏中林副主任给与了我校“办学理念及定位颇具特色、面向行业办学颇具特色、校企协同育人颇具特色、人才培养变革创新颇具特色、国际教育和交流颇具特色”等5个颇具特色的高度评价。中学先后获得“中国最具就业竞争力高校”“全国中学生最信赖的十佳独立大学”“全国最具品牌影响力独立大学”等佳绩。自2008年起，在《中国学院排名榜》中中学连续7年夺得全省独立大学二十强;自2023年起，在《中国学院排名榜》中中学连续4年入选全省独立大学十强。在《校友会2023中国独立大学排名榜》中，我校位列第七位，成为2023中国六星级独立大学、中国顶级独立大学。

滋兰树蕙，风鹏正举。在的追梦征程上，中学将以党的十九大精神和为旗帜，继续以区域经济和社会发展须要为导向，以培养高素养应用型人才为己任，坚持变革创新、科学发展，坚持质量立校、特色兴校，坚持诚信办学、规范办学，创建省内一流、国内著名应用型学院。