在言语发展的过程中，儿童把握句型的次序具有跨文化的普遍性，不同的语言环境中的儿童会在基本相同的时间说出句型结构类似的短语，比如：

“你看我唱歌。”

“兔兔！”

“爸爸穿新裤子”

“妈妈坐腿！”

根据儿童言语发展的先后次序排序，并说明对应时期的儿童言语发展阶段的复句特点。

刚过去的2023考研心理学312联考中，这是一道30分的综合阐述题。这道题把好多考生打了个措手不及，原本依照选择题考点简单备考的知识点竟然考了大题，让考生们在考场上心中大呼轻敌。

你们发展心理学的书都看得如何样啦？这道题考察的知识点有印象吗？没有印象也不用着急，基础阶段的备考并不要求你们记住多少知识点。

但这个反例说明起码对于312联考来说，发展心理学的比重还是比较大的。并且因为对生源的要求变高，题目的难度也越来越大、越来越灵活，像发展心理学这样理论性较强的学科也不能只是死记硬背，而要求考生要熟练把握和理解知识点。

因为教育心理学与发展心理学的内容有较多相关，在考试中的占比也相对较低，所以此次的学习方式就把两个课目合在一起给你们分享。

01

备考重点

学习发展与教育心理学的目的有三点：

①理解和把握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示；

②理解和把握认知、语言、社会性等领域发展的年纪特点、相关理论及其精典实验研究；

③能够运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和剖析个体发展与教育教学过程中的各类现象与相关问题。

不同高校对于发展与教育心理学考察方向优缺不同，不过通常情况下就会考察选择题（单选或多选）、名词解析、类似概念辨析、综合阐述题等。

面对考察越来越灵活的现况发展与教育心理学考研，对于这两个课目的知识备考不能存有侥幸心理，重点知识都要透彻理解和记忆。假如认为理解知识还有困难，可以先跟随博仁老师的课程进行学习，老师会带着你们深入探讨知识点，并用研究的事例帮助你们理解。

02

教科书

发展心理学推荐一本教材：林崇德的《发展心理学》（人民教育出版社）无论是跨专业还是本专业只须要这一本就足够应付312联考初试。其实对于自主命题指定另外教材的朋友就另当别论，但是报名发展心理学方向的考生后续还是须要自己再补充更多的知识。

教育心理学推荐两本教材：陈琦和刘儒德主编的《当代教育心理学》（上海师范学院出版社），冯忠良的《教育心理学》（人民教育出版社）。重点借助第一本教材，在学有余力的情况下可以看第二本作为补充。

有一点要注意的是，《当代教育心理学》这本书分为5个部份，而且第五部份教学心理（包括14、15、16三章）是根本不会考的。另外第二部份第三章（班主任心理）也完全没必要看。有兴趣的朋友在第一遍读书时可以看一看，后期就不用在这些前面浪费时间。

03

发展心理学备考策略

发展心理学的知识比较零碎，但重点也很突出，考生要合理安排备考时间。你们记笔记的时侯可以横向列举表格，将人生全程尽览，纵向对比，如下表。

第一，

发展心理学的理论及精典研究是备考的重中之重。整个发展心理学这本书的研究都是基于其五大理论，所以理论每年还会考。

第二，

发展心理学须要理解的地方不多，因而同样须要多重复，多记忆。

第三，

别苦恼于非常微小的细节发展与教育心理学考研，多注意标志性风波。

04

教育心理学备考策略

教育心理学的知识以学习理论为主要内容，以下是博仁考研老师为你们列举的教育心理学知识逻辑图。

与发展心理学相比，教育心理学的备考稍为有点难度，而且其考试特征仍然遵守大纲考查目标，试题中的分值也没有发展心理学这么多，考生们按部就班备考就可以啦。

第一，

学习理论、学习动机理论和学习迁移是学习的重中之重，要多理解、多记忆。

第二，

许多概念须要理解、区分，因而须要多思索、多重复、多记忆。

第三，

对于开放性的知识点，不要死记硬背。

明天关于发展与教育心理学的学习方式分享就到这儿，诸位考生继续加油呀！

想要跟随课程进行学习的朋友，如今就可以试听发展心理学和教育心理学的课程啦！