广州市教育局发布最新公示

公示原文：

为进一步推进我市基础教育教学变革，充分发挥优秀教学成果的示范推动作用，推动基础教育高质量发展，经各区推荐、市教育局组织专家评审、现场答辩，拟认定我市基础教育优秀教学成果第二批培植项目36项，现给以公示。

公示期为今年10月10日至14日。如对公示内容有异议，请在公示期外向市教育局反映，电话：。

名单如下：

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湖北省教育厅公示

湖北省教育厅最新发布《今年基础教育国家级教学成果奖拟推荐项目公示》。

依据《教育部关于举办今年国家级教学成果奖评审工作的通知》（班主任函〔2022〕9号）和《省教育厅关于做好今年基础教育国家级教学成果奖推荐工作的通知》（苏教基函〔2022〕26号）的有关规定，在各设区市教育局、相关院校和单位推荐的基础上，经专家组选聘，省教育厅审定南京市教育局官网，我省共形成今年基础教育国家级教学成果奖拟推荐项目99个，候补项目4个（详见附件）。

附件1

今年基础教育国家级教学成果奖

拟推荐项目名单（一线教学成果组）

序号

成果名称

成果持有人

成果持有人单位

自主?融通?共生：幼儿园开放性课程的研究与实践

吴邵萍、张琴、李玮、胡蓓、蒋娇娇、方芳

上海市南京西路中学附属幼儿园

成为“活班主任”：陈鹤琴活教育思想推动下幼儿园青年班主任成长的路径与生态

张俊、叶屏屏、余静雯、张倩、杨柳、徐悦

广州市鹤琴幼儿园、南京师范学院

高中英语素质表现型教学的实践探求

武凤霞、汤雪平、杨澄宇、陈淼、朱玲芹、张莉茗

上海市东林中学、华东师范学院、无锡市梁溪区班主任发展中心

推动经验建构的儿童博物馆学习

倪琳、肖建霞、陆娴敏、费颖、史菁林

广州市第一幼儿园

中学语文起点型核心知识体系建构与教学创新

魏光明、刘正松、赵晓燕、黄红成、张文苑、朱小平

上海市金陵学校实验中学等

中学“童心父爱”教育的时代探求

余颖、李昌亮、袁媛、姚梅、张岚、赵筠

上海师范学院附属中学

普通中学中学生批判性思维培养探求与实践

徐飞、张嘉善、姚发权、陈义永、濮阳康和、涂珊珊

上海市中华学校

素质指向：小学语文核心概念主动建构的教学变革实践

薛莺、陈锋、屈廖健、徐兆洋、邓昌滨、章晓东

上海市东绛实验中学、无锡市新吴区泰伯实验小学、江南学院、兴化市班主任发展中心、无锡市班主任发展大学

高中生语文学习关键期及其困难破解的二六年探求

庄惠芬、王素旦、潘香君、马伟中、任韧、丁志根

合肥市常州区星河实验中学

10

多向走学：赋能特殊儿童拥有幸福人生的十一年探求

陈玉红、王燕、李健、陆向萍、顾怡、蒋萌

苏州市特殊教育中学

11

绿野村：劳动教育常态化实践20年

葛戴丹、王静、黄斐、顾华红、陈芳、顾晓岚

上海市实验小中学

12

托起今天的太阳：绿色文化育人课程创新

管晓蓉、潘东升、尹兆青、朱岩、刘彬、倪文涛

绍兴市周恩来红军中学

13

儿童认知风格视角下高中语文因材施教实践探求

荀步章，李步良，吉祥，孙日金，林俊，刘明祥

启东县实验中学，铜陵市职业学院

14

童漫习作：中学写作教学创新实践27年

宋运来、徐林祥、贡如云、奚一琴、毛家英、董红翠

上海师范学院附属小学平城路中学

15

大情结育人：植根乡村40年的行知教育实验

杨瑞清、刘明祥、王祖明、葛德霞、严开宏、刘霞

广州市江北区行知教育集团、南京市晓庄大学

16

融通学程：中学综合育人的实践探求

严瑾、刘宁、杨东亚、吴芸、胡存宏、陈宁

广州市拉萨路中学

17

持续、适切、优质：盲校全学段一体化育人模式的创新实践

唐云清、肖宇、陈秋节、郑斌、徐海英、吴秋卉

上海市盲人中学

18

“班级育人”实践与探求60年

李庾南、冯卫东、陈育彬、祁金莉、李凤

合肥市启秀小学、南通市班主任发展大学

19

精准笃行求活：小学语文教学减负增效的县中方案

董裕华，张锋，曾荣，阙东进，顾玉华南京市教育局官网，罗滇军

湖北省东台中级学校

20

共创有意义的生活：对话教学实践建构20年

张燕、周珏、王金涛、丁晶晶、姜珊、徐惟乐

广州市银城中学

21

创造育人——普通中学“创学校”的实践探求

陈平、蒋洪兴、孙奕丹、李婕

湖北省锡东中级学校

22

普通中学“三高协同”育人形式创新

朱卓君、周斌、陆锋磊、邓庆民、沈新荣、冯丹沁

湖北省天一小学

23

农村幼儿园创意中指游戏体系建设的20年实践探求

蒋惠娟、张金、于纯、侯秋兰、吴文萍

合肥市天宁区雕庄中心幼儿园教育集团

24

高中物理“主题·项目化”教学模式的建立与实践

符爱琴、朱南宁、周晓燕、金荣妹、曹旭琴、韦艳蓉

上海市苏州区实验中级学校

25

文化语境中音乐教学的育人实践

黄美华、何伟、陈岱媛、黄缨岚、冯娇丽、陈耀华

合肥师范分校第二附属中学

26

引起真实学习的本真课堂教学探求30年

唐玉辉、朱慧、孙欣、唐永玲、张丽

淮安师范大学第一附属中学

27

适宜发展：高中语文智慧教学研究与实践

王九红、喻平、丁维虎、孟兆飞、张曼、蔡小倩

广州市天正中学

28

普通中学涵育“时代新人”的体系建构与实践创新

湖北省惠山中级学校

29

启智行道：化学实验育人探求30年

黄惠涛、蔡卫东、耿宜宏、李桂旺、邹兴华、孔建华

湖北省前黄中级学校

30

十年一贯城乡一体：中学语文结构化教学的实践探求与应用推广

许卫队、周正娟、仲海峰、唐小琴、高小娣、吴雪琴

海门市城西实验中学

31

中学语文悦读乐进教学体系实践探求

朱俊、乔晖、陈珺、王珺妍、周海明、陈巍

山东省临沂四中

32

乡村儿童“田野学习”20年实践探求

蒋宁、管长龙、阮伟中、朱琍琍、施鸿梅、曹文秀

广州市栖霞区八卦洲中心中学

33

健体育人：普通中学体育教学质量保障体系的立体建构与实践探求

袁鸿祥、顾金鑫、於刚、张元成、赵云杉、孙伟光

湖北省扬州三中、镇江市润州中级学校

34

幼儿园“小小城市探求者课程”30年实践建构

林虹、杨娟、蒋保华、孙毅敏、缪金凤

上海市雨花台区实验幼儿园

35

“立言”与“立人”共生的言语实践型数学教学探求

梁昌辉、蔡海峰、钱军伟、季勇、周玮

苏州市晨光实验中学、江阴市夏港实验中学、江阴市月城实验中学

36

指向深度学习的中学教学改革探求

韩建芳、任晔、孙学东、骆波、何晓敏、韩诗贵

湖北省惠山中级学校实验中学、无锡市班主任发展大学、无锡市塘桥小学

37

培养开朗泼的儿童：幼儿园“乐教育”三六年探求

冯雅静、傅月皎、曾振华、徐皖英、杨蕴芳

长春市鸣珂巷幼儿园扬州市新北区奔牛实验幼儿园

38

多维融通：学校历史学科育人的实践探求

骆增翼、刘俊利、张永谦、史春林、刘兴法、董淑庆

平顶山市润州实验小学

39

“开放实验室”变革中学理科教学的十五年探求

孙友新、赵苹、田益民、邱晓昇、李多、蒋兆勤

湖北省武穴小学

40

指向科技创新后备人才培养的普通中学数学教学实践

朱焱、夏季云、秦笑春、孟拥军、王越、周权

广州市第十中学

41

高中学科关联性学习的教学变革

周娅、姚蕊、张慧敏、宋瑞、亓晶、秦伟

合肥居民主路小中学

42

面向数字化变革的交互式探究性课堂教学范式

管雪沨、金玉、薛文兴、戴晓娥、蒋琳、陈慧霖

长春市北郊中学、常州市天宁区班主任发展中心、常州市班主任发展大学

43

高中数学体验教学实践研究

夏静、俞霞芳、徐春燕、陈浩、孔雪琴、张晓婷

上海市相城区越溪实验中学

44

追求人品与学问同步卓越的“难忘教育”研究与实践

成锦平、沈惠祥、陈建云、吴建、鞠九兵、潘雪峰

山东省临沂四中

45

“新旅”传统涵育新时代“小好汉”成长的实践探求

张大冬、王勇、顾军然、肖寿俊、周永飞、圣丙飞

绍兴市新安中学

46

创生立人：深度建立普通中学物理创新人才培养模式

张天若、钟志健、王峰、朱征、王建军、杜开颜

合肥学院附属小学

47

引导中学生自主探究：中学“锚点”教学六年探求

李明刚、张蕾萍、徐建星、蒋晓美、仇清泉、乔倩

湖北省襄阳市翠岗小学

48

奔跑天地间——乡村幼儿园自然生活教育的实践研究

杨华俊、凌云霞、肖维、王金花、王高凤

扬州市下蜀镇中心幼儿园

49

高中思政课协同育人实践探求

宋梅、陈书强、陈美兰、申瑞杰、亓光、潘娜

合肥市青年路中学

50

发展科学探究素质：系统思维支持普通中学物理改革20年

房宏、谷莹莹、胡爱彬、周文荣、周萍、江军

长春市北郊中级学校

51

启智润心：小学情感教学实践探求二六年

陈永兵、徐志刚、葛婷婷、王平、蒋洪钰、陈惠

山东省济宁田家炳小学

52

打造开放共生游戏场支持幼儿自主学习与发展

章兰、冯鑫、孙成丽、马娟、王飞艳、陆亭

淄博市第一实小幼教集团、宿迁市教育科学研究所

53

“衔接·进阶·融通”视域下的化学活动情景研制与实践

申洁、程建军、曹蕴瑞、陈梁、张月兰、沈英

上海市振华中中学

54

培养龙的传人：南京十所中学中华优秀传统文化教育的校本行动

陈雯雯、张艳、刘春、彭苏华、张堃、任焱

合肥市大马路中学

55

扣好人生第一粒纽扣：中学情感性品格教育实践

刘昕、丁锦宏、董一红、朱帅、朱琳、陆思含

合肥市实验中学

56

GIS技术支撑小学生区域认知素质培植的创新实践

蔡珍树、于蓉、王玉瑾、唐婉荣、戴文斌、郭春喜

湖北省润州中级学校

57

蓝天下的学习：幼儿经验生长的创新实践

曹春霞、朱德峰、石建伟、季旭萍、黄爱铭、印云

合肥学院幼教服务中心

58

基于核心素质的小学统整课程实践探求

薛义荣、吴高扬、王雄、陈桂华、陈云、孙晓明

湖北省襄阳五中

59

跨界课堂：普通中学培植跨学科素质的六年探求

马宁、邵俊峰、肖敏、张玉荣、蒋少卿、陆文博

绍兴市小学

60

建立学科育人形式：中学地理实验教学的实践探求

陈炳飞、蔡叶斌、嵇瑾、王晨光、付伍明

湖北省启东学校

61

涵养中华情：文化融入的中学数学教育研究与实践

黄年忠、王爱华、顾浩、冒小阳、宗彩国、苏社祥

湖北省钟祥市安定中学

62

高中数学全景式阅读课程群建设

吴建英、张永杰、蒋莉莉、高姗姗、俞慧英、唐朝霞

合肥市东台区东洲中学

63

始于积极体验的英语关键能力培养的实践探求

李正浪、李彬、张书军、戎寿堂、岳峰、沈周霄

湖北省阜宁中级学校

64

看到·看懂·看好：农村园“一童一案”的实践探求

王海英、鞠洁、姚秋萍、丁敏、冷慧、唐燕

扬州市新桥镇中心幼儿园

65

守正立人，语用化人：洋思高中数学学科高品质课堂教学实践探求

刘金玉、夏峰峰、陆丽萍

启东市洋思小学

66

新时代胡瑗教育思想的创新实践

封留才、董健、陆瑢、许志勤、黄敏、宋健

山东省临沂四中

67

志存高远，振兴中华：中学以体育人的实践路径

合肥市少华街小中学、江苏师范学院

68

领悟启智·实践育人：中学生物学创新实践教育十五年探求

诸华平、许明、刘朝进

扬州市实验中学、丹阳市班主任发展中心、镇江市教育科学研究中心

69

项目学案，撬动高中数学深度教学变革的二六年实践

华雪珍、张岩、吉广利、吴桐、张馨月、李江

平顶山市解放路中学

70

城乡一体“诗教育人”22年实践与探求

戴卫红、王海文、刘卫华、朱育培、严钊、周思丞

海门县实验中学

候补1

指向融通的中学“完整体育”一体化育人实践研究

王素芳、伍红林、蔺新茂、张元国、关奇霞、曹卫民

苏州市人民中学、淮阴师范大学、江南学院、淮阴师范大学附属中学

候补2

基于儿童学习机制的童真课堂实践探求

胡芸、韦有江、潘磊、张小勤、卞小利、孟庆甲

平顶山师范高等本科校区第二附属中学

附件2

今年基础教育国家级教学成果奖

拟推荐项目名单（非一线教学成果组）

序号

成果名称

成果持有人

成果持有人单位

学习即研究：指向素质发展的数学课堂变革与构建

刘霁华、叶兵、韦叶平、韩志祥、吴敏、戴苾芬

长春市教育科学研究院

基于思政课一体化建设的中中学法制教育创新实践

戴慧、贲新文、裘高飞、陈玫、翟丽群、严宏亮

长春市教育科学研究院、常州市常州区中学和班主任发展中心、常州经开区班主任发展中心、江苏省扬州中级学校、常州市常州区新乡中级学校

全面质量观推动的小初衔接无锡实践

丁杰、惠兰、孙朝仁、徐蕾、王颖、钱建江

上海市教育科学研究院

教育数字化支撑大规模因材施教的区域实践

葛虹、沈坚、肖年志、张久旗、杨原明、祁华忠

上海工业园区教育学会、苏州工业园区班主任发展中心

立学课堂：区域教学变革20年探求与建构

陈杰、曹桂林、钱明明、符永平、周荣斌、马斌

武汉市教育科学研究院

做思共生：高中科学学科育人实践建构

顾长明、叶兆宁、姚荣斌、倪叶陶、卢华伟、刘虎平

石家庄市教育局教研室

增能育人：学校思政课班主任教学设计能力迭代提高的实践探求

张翰、李勇斌、束晓霞、赵竹林、林凤冈、闾彬

苏州市教育科学研究中心、镇江市丹阳二中、丹阳市班主任发展中心、江苏省启东学校、江苏省扬州中级学校、扬州学院

指向培根筑基的中学生涯教育实践模式探求与创新

顾雪英、顾建军、魏善春、薛义荣、石骏

上海师范学院

在中学现场中提高市长改革领导力——教育家型市长培养的广东实践创新

季春梅、王仁雷、回俊松、严华银、陈玉乔

湖北第二师范大学

10

3.3.3科学教育新模式——科学教育综合变革实践探求二六年

朱永新、郝京华、王伟群、杨帆、仇丽君、许新海

成都学院、南京师范学院等

11

体脑双优：基于体育神经科学的体育实践课程开发与实践

陈爱国、殷恒婵、许克云、安慧娟、潘家礼、李焕玉

合肥学院、北京师范学院

12

基于社会性科学议程的高中物理课程资源开发与施行

沈世红、倪娟、孟献华、严春建、徐明奎

湖南省教育科学研究院

13

素质导向下测评促进高中语文教学的系统性改革

魏惠、何锋、黄斌、马黎、葛连干、王琳珊

湖南省教育科学研究院、南京学院教育研究院、南京市教学研究室、盐城市教育科学研究院、广东省教育研究院

14

做物理：义务教育学科育人的广东实践

董林伟、郭庆松、赵维坤、喻平、谭顶良、孙朝仁

湖南省教育科学研究院

15

基于教育质量检测的跟进式循证变革15年探求

叶兵、周世科、姚继军、郭庆松、樊向阳、黄明旻

湖南省教育科学研究院

16

促使少数民族山区教学质量整体跃升的团队支教与帮扶育人34年探求

湖北省东台市班主任发展中心

湖北省东台市班主任发展中心

17

基于普通话取代性评估标准推动聋人中学生语言能力提升的创新实践

陈蓓琴、史玉凤、吴月芹、蔡翮飞、陈源清、陈兵

上海特殊教育师范大学

18

素质推动普通中学数学教学课堂改革实践探求

张克中、徐志伟、张小兵、陈兴才、刘生权、满春燕

湖南省教育科学研究院

19

给儿子一个完整的劳动经历：“五一协同”劳动教育实践范式的南京探求

完利梅、杨文娟、庄惠芬、韩志祥、徐燕娟、孙美荣

长春市教育局

20

乡村学前教育“强师优育”发展模式的实践探求

尹坚勤、陈华、何锋、徐群、吴巍莹、田燕

湖北第二师范大学

21

时代性价值指向的中学历史教学建构与实践

唐琴、石晓健、葛家梅、季芳、王光宇、黄雯婷

上海市苏州区教育科学研究院

22

促使主体发展的活动体验型“大思政课”35年探求

陈萍、王恒富、黄元虎、冯长宏、刘岚、杨广祥

苏州市教育科学研究院

23

基于云媒教育思维的广东智慧学园实践样态

陆岳新、厉浩、李善良、赵华、沈书生、刘政

山东节电化教育馆

24

建立“学思融通”课堂育人形态的实践探求

顾俊琪、乔晖、马群仁、席加宏、戚洪祥、杨万扣

盐城市教育科学研究院

25

“源头干预·互动耦合”小学生心理健康教育微生态系统的建立与实践

沈永江、张鹏程、严奕峰、吴东照、朱锋、沈蓉

合肥学院、南通市实验中学、南通市城中中学

26

周恩来崇高品质涵育时代新人的实践探求

薛祝其、陈国兵、高新民、史建安、韩立云、张建新

苏州市教育局、淮安市教育学会、江苏省涟水一中、淮阴师范大学第一附属中学、淮阴师范大学附属小学、淮安市淮安路中学

27

7—12岁少儿趣味排球活动课程建立与施行研究

孙晓庆、郑金坤、张勇、施秋平、王宇

合肥市京口区班主任发展中心、镇江市实验中学、镇江市敏成中学、镇江市中大路中学、镇江市京口区实验中学

28

学做真人：“生活·实践”教育的27年探求

上海晓庄大学、南京晓庄大学附属中学

29

弘扬蓝色基因培养时代新人：“秋白式”好少年品德培植35年探求与实践

李德方、徐志彤、金松武、钱伊琳、吴济慧、王云白

山东理工大学、常州市觅渡桥中学

候补1

学会学习：高中生语文学习素质培植研究

吉桂凤、侯燕、王莉、余贝贝、钱培珊、赵志英

肇庆市姜堰区班主任发展中心、泰州市高港实验中学、泰州市城北中心中学、兴化市班主任发展中心、泰州市河失中学、江苏省昆山实验中学

候补2

让幼儿的学习看得见——基于幼儿学习品质提高的区域活动实践探求

戈柔、陆叶珍、庞剑敏

上海市教育科学研究院