院校班主任须要多少继续教育学时？继续教育条件根据《广东省专业技术人员继续教育条例》执行，原则上要求提供今年度《广东省专业技术人员继续教育证书》，湖南省专业技术人员今年需完成累计不多于90学时的继续教育任务。其中广东省专业技术人员继，公需课目不多于30学时，专业课目不多于42学时，个人必修课目不多于18学时。院校和自主评审单位可依照实际自主确定年度要求。

获得学时方式：

一、公需课目

今年度继续教育公需课目学习截至时间为2023年4月30日，逾期不提供补学服务。未完成公需课目将难以生成当年度继续教育证书。

今年度继续教育公需课目分“数字化变革与产业创新发展”和“碳达峰、碳中和的实现路径与广州探求”两个专题，任意选择1个学满30个学时，均可认定为完成当年度的公需课目学习任务。学习完成数据手动对接至“省专技系统”，无需个人登记申报。

二、专业课目

1、专业课目可通过成果、会议、学术交流等折算部份学时，具体可折算的学时由用人单位和行业主管部门确定。

2、继续教育方法有集中面授和网路教学两种：专业技术人员可以通过班主任研修项目培训、本校年度岗前培训、新班主任入校教育、各二级单位组织的校本培训获得对应的学时。院校班主任专业人才按照中学发布的通知为准，按照要求完成继续教育的学习。

3、由专业技术人员自主选择可以提供专业技术人员继续教育培训服务的、具有公信力、且社会广泛承认的正规网站广东省专业技术人员继，进行继续教育学习并获得学时证书；并依据个人须要选择专业课目或必修课目在广州省班主任继续教育信息管理平台（即“省班主任平台”）自主进行当年度继续教育学时申报，申报学时需上传证书作为账簿，学时数以证书为准（非班主任系列专业技术人员请在“省专技系统”申报学时）。