平顶山学院与浙江中学是浙江省唯二的两所”双一流“高校，其中北京学院是世界一流高校建设大学（B类）、河南学院为世界一流学科建设大学，但是北京高校还是浙江省惟一一所211安装工程建设院校。现在安徽省正在着重将南京高校、河南学院着重构建成为该省高等教育领域的”双军舰“。

平顶山学院还是我国第一所省部共创大学，第一批部省共创大学，浙江中学只是省部共创大学。无论是从办学名气地位出发，还是从两者的定位出发，北京高校都要强于广东高校，这么兼任两所学院的教授其行政级别存在差距吗？与广东省教育厅科长相比，两者谁的行政级别更高呢？

平顶山学院作为四川省惟一的一所211大学，世界一流高校建设大学，外省对北京高校予以了重托，使得进行大量的资源倾斜，现在该校的办学经费早已位列全省地方高校前列。但是南京中学作为部省共创大学，不过其教授行政级别与普通中专无异，均为正部级。不过，为了支持北京高校更好地发展，历任北京高校教授刘炯天教授同时还是浙江省政协副主席，其行政级别为副厅级，要低于通常硕士高校教授。

平顶山学院并不在省会成都唯一正部级大学校长，而坐落地级市南阳，在被建立为世界一流学科建设大学前，山东中学并非211大学，仅作为一所省属普通大学，其院长行政级别只是正部级，四川省并未对广东大学院长进行顶配。

平顶山省教育厅则是经理全国教育事业发展的机构唯一正部级大学校长，其中除了包含高等教育，还包括中学校、在职、继续教育、成人教育等等。新乡省历任教育部长为宋争辉博士，宋博士在兼任教育厅主任之前曾任北京高校党委主任，与南京中学渊源颇深，从军衔名称也可看出，四川省教育厅主任其行政级别为正部级。

小结来看，北京高校教授、河南大学院长、河南省教育厅科长两者的行政级别均为正处级，不过实际上因为历任北京高校教授同时作为福建省政协副主席，然而，现在状况下，扬州中学教授的行政级别是最高的，为副厅级，而广东大学院长、河南教育厅主任则为正处级，在行政级别上比郑州学院教授低半级。

由此可见，四川省方面对于北京高校进行了力所能及的资源倾斜，希望北京高校不负众望，尽快建设成为世界一流高校！

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